人教版高中生物必修2杂交育种基因工程知识点归纳 从杂交育种到基因工程是人教版高中生物必修二课本的重要章节，下面是店铺给大家带来的人教版高中生物必修2杂交育种基因工程知识点归纳，希望对你有帮助。 高中生物杂交育种知识点 各种育种方法的比较： 处理 杂交育种 诱变育种 多倍体育种 单倍体育种 花药离体培养 杂交→自交用射线、激用秋水仙素处理 →选优→自光、化学药物萌发后的种子或交 原理 基因重组， 状 优 缺 点 例子 方法简单， 可预见强， 但周期长 水稻的育种 处理 人工诱发基因 幼苗 破坏纺锤体的形诱导花粉直接发成，使染色体数育，再用秋水仙目加倍 素 组合优良性突变 加速育种，改器官大，营养物缩短育种年限， 良性状，但有质含量高，但发但方法复杂， 利个体不多，育延迟，结实率成活率较低 需大量处理 菌株 低 抗病植株的育成 高产量青霉素无子西瓜 高中生物基因工程知识点 一、基因工程 1、概念：基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗得说，就是按照人们意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。 2、原理：基因重组 3、结果：定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。 二、基因工程的工具 1、基因的“剪刀”—限制性核酸内切酶(简称限制酶) (1)特点：具有专一性和特异性，即识别特定核苷酸序列，切割特定切点。 (2)作用部位：磷酸二酯键 (3)例子：EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列，并在G和A之间将这段序列切开。 (4)切割结果：产生2个带有黏性末端的DNA片断。 (5)作用：基因工程中重要的切割工具，能将外来的DNA切断，对自己的DNA无损害。 【注】黏性末端即指被限制酶切割后露出的碱基能互补配对。 2、基因的“针线”——DNA连接酶 (1)作用：将互补配对的两个黏性末端连接起来，使之成为一个完整的DNA分子。 (2)连接部位：磷酸二酯键 3、基因的运载体 (1)定义：能将外源基因送入细胞的工具就是运载体。 (2)种类：质粒、噬菌体和动植物病毒。 三、基因工程的操作步骤 1、提取目的基因 2、目的基因与运载体结合 3、将目的基因导入受体细胞 4、目的基因的检测和鉴定 四、基因工程的应用 1、基因工程与作物育种：转基因抗虫棉、耐贮存番茄、耐盐碱棉花、抗除草作物、转基因奶牛、超级绵羊等等 2、基因工程与药物研制：干扰素、白细胞介素、溶血栓剂、凝血因子、疫苗 3、基因工程与环境保护：超级细菌 五、转基因生物和转基因食品的安全性 两种观点是： 1、转基因生物和转基因食品不安全，要严格控制。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2efc6a00b7daa58da0116c175f0e7cd18525185f.html