萧西实验学校“一班一品”申报表 班级 202 布贴坊 班级人数 33 马荣 班主任 特色名称 特色描述 班 训 口 号 综 述 （包括班级实际情况；创建特色班级的具体表现或内容） 感受“布贴坊”的艺术魅力，发展特长，渗透德育、美育。 人贵有志，学贵有恒 画出童心，贴出童趣 班 级 102班是由33名天真可爱的孩子组成的一个大家庭，其中女生14人，男生19人。班级小朋友集体现 荣誉感比较强，遇到活动能齐心协力，孩子们大部分热爱学习，求知欲较强，但学习习惯不太好，自制力状 较弱，动手操作能力较差。 一 1、 通过欣赏布贴画的图片，让学生了解布贴装饰的艺术特点，培养学生的审美鉴赏力。 班 2、 学会用废旧布料或旧衣服制作布贴画，养成勤俭节约的好习惯。 一 3、 通过制作布贴画，激发学生的兴趣。 4、 在制作过程中，培养学生的动手操作能力以及小品 组合作的意识。 建 设 目 标 一、 成立创作小组，培养学生之间的团队合作的精神。 二、 布贴画与学生的研究型学习相结合，培养学生的自主探究能力。 三、鼓励学生进行大胆创作，提高学生的鉴赏力、创作力。 创建特色班级的过程和措施 成果形式和考核建议 （指特色的呈现形式和积累的成果，并提出针对此成果的考核建议） 一、（1）保证创作时间，有效进行创作。 （2）做到“人人会贴画，生生有作品。 （3）将学生作品进行展示、小组及全班评价，对获胜组进行适当奖励。 申报 特色 所需 要材 料 申报 部门 意见 剪刀、胶水、双面胶、硬纸板（或纸盘）、各种颜色、质地的布。 年 月 日 申报 学校 意见 年 月 日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2f3eede00875f46527d3240c844769eae009a3e9.html