风险社会视域下校园危机管理能力提升的路径 王芝眉 【期刊名称】《教学与管理（理论版）》 【年(卷),期】2013(000)004 【摘 要】一、风险社会：真实化的时代背景 1.风险社会的提出 现代社会的科技繁荣和全球化在带来物质财富极大丰富的同时,也在全球范围内产生了环境破坏、生态失衡、核危机等诸多风险,这些风险足以给人类的发展带来巨大危机。以德国社会学家乌尔里希·贝克和英国社会学家安东尼·吉登斯为代表的西方学者敏锐地把握了这一趋势,提出了＂风险社会＂的概念,并在此基础上形成了＂风险社会理论＂。 【总页数】3页(P25-27) 【作 者】王芝眉 【作者单位】华东理工大学学工部 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.知识管理视域下高校辅导员职业能力提升路径探究2.风险管理视域下高校辅导员职业能力提升路径研究3.全面创新管理视域下中小饲料企业创新能力提升路径4.二课管理视域下中医药高校学生创新创业能力提升路径初探5.校园危机事件视域下高校管理育人路径探索 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2f4af843a9ea998fcc22bcd126fff705cc175ca6.html