社会学视野下的我国高等教育不公正现象探析 韩玉璞 【期刊名称】《教育探索》 【年(卷),期】2008(003)004 【摘 要】高等教育公正是教育公正的重要组成部分,然而在我国目前的情况下,高等教育不公正的现象大量存在,其中社会成员接受高等教育机会不均等和高招腐败是两个突出的不公正现象.从社会学视角分析,这是由社会多方面因素造成的,其主要原因是国家教育资源短缺,教育制度不健全、机制不完善,以及某些工作人员以权"谋私".实现收费市场化和优化资源配置,制定招生法规并建立有效的监督机制,是实现高等教育公正的有效策略. 【总页数】2页(P72-73) 【作 者】韩玉璞 【作者单位】安阳师范学院,河南,安阳,455002 【正文语种】中 文 【中图分类】G64 【相关文献】 1.中国转型期社会不公正现象探析--构建和谐社会的公正思考2.社会学视野下的"同代代沟"现象及其探析3.中国转型期社会不公正现象探析4.中国转型期社会不公正现象探析 --构建和谐社会的公正思考5.社会学视野下的教育弱势现象管窥——薄弱学校改造与发展问题探析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9578f66b5b1b6bd97f192279168884868762b8a4.html