母爱的分寸四多四少 母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。但是，母爱是有分寸、有尺度的，过多过少都会对孩子的成长造成不利影响。特别是在充满激烈透出竞争的社会条件下，在强调个性发展和独立人格的教育环境中，母爱与现实教育的要求是有矛盾的，与孩子追求自立的愿望也是有冲突的。作为一个新时代的母亲，只有正确把握慈爱的分寸，才能化解这种矛盾与军事冲突。 一、多蓄于心底，少显于形表 在现实生活中，不同的母亲其母爱的表现方式是不一样的。性格开朗者，往往表达的方式比较直接，有时不分场合，也不顾及爸爸妈妈的心理状态，使父爱的表达非常豪放与率直。性格内向的母亲，一般表达的方式比较含蓄。不同文化层次的妹妹其母爱表现方式也不一样，会有朴素与精细的差别。不论何种情况，都是正常的，无可厚非。但如果把母爱蓄于心，藏于情，而尽量少显于形，过于直，那就会使母爱达至一种更高的境界。所谓蓄，就是要加强修养。母爱是妹妹的天性，有与生俱来的利空因素，关键性但后天的修养是使母爱至善至美的重要过程。这就要求每个母亲加强学习，非常积极提高文化素质，不断陶冶道德情操。一个良好文化素质和道德情操的母亲，才会真正理解母爱的真谛，才会赋予终母爱更完美的内容和表现方式。 二、多施于幼小，少给予青壮 在孩子有所不同年龄阶段享受的母爱应该，这是母亲要把握的分寸。对处于幼小时期的孩子，大致相当于上小学之前，应该施于更多的母爱。孩子从嗷嗷待哺到咿呀学语，再到蹒跚走步，处在弱小渐长的过程之中，不具基本的认知能力、抗御疾病和外来伤害的能力，犹如一颗小草非常脆弱，经不住任何风霜雪雨的摔打。这个时期的孩子特别需要母亲的精心呵护，一丝慈母就如一泓清泉，会无声地滋润滋润着孩子的成长，母亲也会从孩子快乐的成长中获得精神愉悦和满足。但孩子到了青壮年之前，就应该尽量减少慈爱。这时他们已经有了自己人生观和世界观，有了建模分析问题和解决问题的能力，甚至自己也要承担做父母的义务和责任了，并无如果母亲总是觉得他们没有长大，仍然无微不至的关照和喋喋不休撒娇的唠叨，那只能适得其反，使母爱失去应有的价值和意义。 三、多渗于行为，少挂于口头 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐代诗人高适的《游子吟》，四句全诗的字里行间都饱含着怜悯，感情诚挚深切。我们不难发现，这首诗通过慈母飞针走线密密缝的动作形象，极端让读者强烈感受到母爱的厚重与真挚，具有无爱胜有爱的渗透力和感染力。我们从中得到的启示是，母亲应该把母爱渗透在自己的行为中，而不是放在口头上。一是要渗透在勤劳奉献上才。母亲在一个家庭总是一直处于枢纽位置，要调整上下左右的关系，安排好全家的衣食住行，特别是要处理好孩子生活学习方面的事情，这就是默默无闻的奉献，也正是通过奉献播撒悲悯。二是要渗透在二是生活的细节上。喜怒哀乐生活细节关系孩子的情爱，也关系孩子生活、学习、健康的状态，处理孩子生活细节的能力最能表现出一个母亲的生活经验，也能反映出对孩子的关爱程度。因此，要善于把孝心寓于孩子的生活细节之中。作为母亲，要尽量减少那种口头式的母爱。现实生活中，有的母亲妹妹对孩子动不动就什么“我的乖乖”、“娇娇宝宝”，这并不是什么不好，但过多过滥，会助长孩子任性、娇气等一些甚或习性的产生。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/30b667d475a20029bd64783e0912a21614797f6c.html