拼音《a u iu》教案 拼音《auiu》教案 第一时 温习检查。 、出示卡片aiu,看教师的口形,猜一猜读的是哪个单韵母。 二、指名读复韵母aieiui,说说读这三个复韵母时口形是如何转变的,轻重又该如何? 3、对照读:a——aie——eiu——ui说说每组有什么不同? 引出新,提出要求。 上一咱们学了3个复韵母,明白复韵母发音时口形要之前一个音向后一个音滑动。这节咱们再来学习3个复韵母,看谁学得最好,能认清字形,读准字音,还会带调读。 教学复韵母auiu。 、教学复韵母a。 看插图说话引出a:图上画着什么?领读:“奥运会”,复韵母a确实是“奥”的第一声。板书:a。 a怎么读呢?先发a音,紧接着向音滑动,a重轻,就成了a。 练读四声,标调在a上:āáǎà 3、教学复韵母u。 看插图:图上画的是什么?谁能把ǒu改成第一声来读一读,出示:u。 看教师念u,说说口形是如何转变的? 教师领读、指名读、齐读。 u的声调标在上,谁会给u标上四声?练读u的四声:ōuóuǒuòu 4、教学复韵母iu。 看插图:图上画着谁在干什么?出示:iu。 iu:i在前,u在后,读的时候口形应该怎么变?谁会读? 谁能说说怎么发iu那个音?指名读、齐读。 告知学生iu的声调标在u上,指定一名学生上台标声调。 四声练习:iū,尽力学习要得优。iú,我替妈妈去买油。 iǔ,他是我的好朋友。iù,咱们要尊老爱幼。 巩固练习。 、看卡片,认读复韵母auiu。 二、打乱顺序读带调的auiu。 指导书写。 第二时 温习巩固。 、卡片认读auiu,说说你是怎么发音的? 二、对照读:a——a——ui——iu,说说有什么不同。 3、认读带调的auiu。 拼读auiu组成的音节。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/31b4c289f042336c1eb91a37f111f18582d00cc7.html