大学生学习目标与未来职业目标几点建议 浏阳河之子的 BLOG 最近接触了一些名牌大学的优秀大学生 ,他们大多是县市级一流中学的前五 名考进北京某些重点大学的 ,应是高考时候姣姣者中的尖子 ,现在读了大三了 ,总 对自己感觉不满意 ,感觉教育体制不好 ,感觉自己学习效果不好 ,感觉与同学相处 很难 ,感觉对社会了解太少 ,感觉现在找工作太难 ,因为没学到社会上需要的知识 , 总之是对前途比较迷茫。 在这里，我作为一个毕业多年的老大学生，针对自己的经历，谈谈以下几点 体会。 中国的教育体制在中考与高考是二道特别难逾越的难关，当你顺利逾越难关 后，来到大学时候，相对自由掌握的学习空间与离开父母后需要独立生活的生 活空间可能要使你花一些时间来适应它，加上大学的教育基本上理论教育，脱 离实际较多，无论你学习成绩多好，你学出来后找工作仍是相当困难的，因为 在找工作中社会关系与人际关系，笔试后还需要面试，还有除了专业能力后的 综合能力素质，可能都是大学生在大学四年中很容易忽视的，家乡俗话说：屎 尿急了临时挖毛厕，根本来不及。象大学生综合能力、人际交往能力的培养也 不是一朝一日就能完全搞得定的，因此，很多的大学生越来越怀疑现在的大学 能否学到东西，学到东西后能否适应社会，走向社会时候能否找到自己满意的 工作。 我认为，师傅领进门，修行在个人，这是中国千年历史不变的真理。大学 生进入大学后，应尽快在一年后进入自我设计，规划自己学习目标与职业目标， 尽快为未来的目标来设计自己的学习计划，尤其是以下五点需要特别注意： 一、注意培养自己的适应社会能力。一个大学生来到大学应高度重视的专业 学习，但决不等于几年寒窗不闻窗外事，我建议开始适当参加一些学校社团组 织与社会活动，二年级开始可以适当认识一些优秀的师兄师姐，了解他们在现 有的工作单位的奋斗情况，成功之处与不足之处，以他们为榜样时注意在未来 学习中弥补自己不足，三年级开始可以适应安排一些实习，尤其是需要加强与 未来学习目标与就业目标相关的社会上各类优秀人才加强联系，指点迷津，站 在巨人的肩膀上，缩短进入社会的距离，四年级可以针对自己未来是就业还是 读研究生，针对相对确定的目标来制订自己更完善的计划，可以适当参加一些 项目与能扮演清晰角色的社会实践活动 力。 二、专业能力与工作能力的培养。无论读那个专业，你总得扎实学习好自 己的基础知识，但是千万要牢记住，理论知识学得再好，没有与实践相结合也 是毫无益处，现在学习的方法可以全方位的学习，比如通过课堂教育、导师交 流、论坛的学习、专业书籍阅读与写写学习体会、网上大量的猎取与分析、与 社会上相关专家的直接交流，只要能很好地把以上学习方法结合起来，你在这 四年中会培养好自己扎实的专业功底的，只有你扎实的专业基础，你在未来才 会真正地以自己的专业知识做好工作，来获取领导的信任与关心。 ,来提高自己的综合能力与社会适应能 三、特别培养自己的团队合作精神与沟通能力。现在的大学生大都是独生子 女，又是万人脱颖而出的姣姣者，在家里地位不用说，在中学里也是深受老师 宠爱的天之娇子，越来越多的大学生，我发现基本上没有合作精神，他能很好 地服从上级，但是与同级的配合，或者知识交流与共享，基本上不可能的，心 灵的沟通更谈不上。如果你要想早日在未来成为 TEAM LEADER或者部门主管、 科技项目研究负责人、创业项目的团队负责人或者更高的职位，凡事你不注意 与你的同级或者同龄人沟通，或者你不能让大家都感觉你是非常有亲和力的人， 或者你只是独来独来的大侠，或者你属于没有宽容的心，你永远只停留在某个 层面上，不能发挥更大的作用。 四、培养自己的持续学习能力。中学多年，应说每个大学生都有自己有效的 学习方法，但是如何让自己成为学习型人才，保持持续学习能力，除了有清晰 的长中短期目标之外，还有学会如何学习，如何积累，如何利用知识，如何结 合实践与未来目标，这些都会使你清晰利用自己的时间，保持较强的持续学习 能力。 五、未来的学习与工作是为了什么。我认为第五点是前四点的基础，很多大 学生在这点是相当模糊的，你玩命地学习玩命地工作玩命地参加活动动机到底 是什么你得有清晰的灵魂作支撑。我认为让自己生活得很好，报答养育过自己 的父母与亲人，报答培养过自己的恩师，报效祖国都是自己动机，这些动机可 以只有一个，可以都结合，但你活在世上学习与工作总应知道为了什么懂得报 恩，懂得感恩，懂得尽社会责任，懂得通过扎扎实实的奋斗尽量不投机取巧使 自己生活得更好都是我们奋斗愿景，没有这个作为支撑，很多人就是学习再努 力，专业再突出，能力再强，赚钱再多，他永远都不会幸福，取得成功也只是 一时一地的侥幸罢了。 愿所有的大学生能尽快适应大学生活，做一个独立、报恩、学习型、具有 团队合作能力新型大学生，来建设我们的家园，使自己与自己的家人过得更好， 使祖国也建设得更好！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/31c7a7a8b107e87101f69e3143323968001cf482.html