（封面） 教育随笔：端午节 授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校 第 1 页 & 共 2 页 端午节是我过得一个传统节日，它有着独特的风俗。如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同事，端午节也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。 二是通过收集有关端午节的诗词、面见传说，收集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们队他的怀念、崇敬、爱戴。 三是给幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。 四是通过幼儿绘画发挥自己的想象力。 五是通过游戏让孩子们体会到游戏的快乐能更好的去认识端午节。 通过“我们的节日·端午节”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我的个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。 第 2 页 & 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/32138f57846a561252d380eb6294dd88d0d23da3.html