小学教师教育随笔《抱怨无益》 从2月15日踏进学校起，就觉得自己跟陀螺似的不停转转转，而且还是自动模式。加上春节过得过于好，也是一身疲惫不知轻松为何物，这样折腾下来，开学不到一周就呼啦啦感冒了，周而复始至今都不见好转，心态的变化也是很大的。从最初的烦躁郁闷抱怨到焉儿没劲儿抱怨再到现在的还好，其中的变化很大一部分是因为上周五的心理健康活动中听张老师的《神奇的紫手环》一课带来的。 一直以来我并不认为自己是个爱抱怨的人，但是这几年随着工作越来越多，压力越来越大也越发让我头疼，我发现我逐渐开始向“怨妇”行列靠近了。经常坐在办公桌面前拉长个脸抱怨这事儿那事儿，可是这些事儿最后做吗？还不是得乖乖做完，只是却忘了自己在抱怨的同时还得罪了不少人。现在想来何必呢？面对学生，我也爱抱怨，抱怨家长的不合作，学生上课不听讲等等，总是在为学生没有按照我预期那样发展而抱怨，最后我很恼火学生也很恼火，我的抱怨不满学生清楚地感觉到，于我来说是种不愉快体验，对他们来说更是一种打击，这样恶性循环下来，对我和学生们都是一种痛苦。是啊，我一直抱怨却忽略了自己究竟做了什么？如张老师所讲，我是在为自己的失误不足找借口，我在推卸责任。 细细想来，人生真正值得抱怨的理由很少。在工作中，我们或许会觉得事儿多、事儿杂等等，但当我们放下抱怨，心怀感恩，用一颗宽容的心投入到工作时，相信会是“柳暗花明又一村”的景象，而我们内心所期待的一切会“水到渠成”。毕竟，抱怨并不能解决问题。 相信在学会了不抱怨以后，心情不仅会变得开朗、舒畅，会更有能量去面对生活、工作中的各种难题与困难。当然，我也是刚开始努力！ 点评：适当地抱怨可以让人的不良情绪得到宣泄，但是当反观自己发现抱怨带给自己的坏处多于好处时，可能就是抱怨得太多，是自己的心态问题了。正如何老师所说，当我们心怀感恩，用一颗宽容的心投入到工作时，抱怨自然更少。让我们一起努力！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/32867b6230687e21af45b307e87101f69e31fbbe.html