前奏轻快低沉 “铃„„”清脆的铃声响起了,刚刚被体育老师“折磨”了一节课的我们顿时欢呼雀跃。正当此时,英语老师从旁边走过,说:“今天语文、数学、物理老师都不来了„„”我们鼓掌庆贺,再次沸腾起来。“不过,由我来传达他们的口信,语文作业是„„数学作业是„„英语作业是„„物理作业是„„”我们个个瘪嘴伸舌,脸都拉成了长白山。 第一乐章急促紧张 为了赶回家做作业,我是一路小跑,无论春夏秋冬,都累得汗流浃背,气喘吁吁啊!我在书桌上奋力地与题海搏斗。一会儿漫步在陶渊明笔下的桃花源里,看着桃花源人快乐的生活,品尝着桃花源里鲜美的果实,真是惬意极了!但我不能留恋这里,我又马不停蹄的到了几何的王国中,望着那一个个三角形,正方形„„我只得苦苦思索,努力寻找着解题的方案。离开了几何的王国后,我又被许许多多的英语字母包围了,面对着一道又一道的难题,我毫不退缩,努力将它们挫败。经过三个的小时的搏斗,我终于逃出了题海。 第二乐章亢奋愉悦 我打开电脑,进入了里面的游戏世界里,这是我最放松,最快乐的时候。我喜欢在飞车的世界里风驰电掣,感觉自己就像是车王舒马赫一样;在地下城与勇士的世界里尽情地杀敌,像单骑救主的赵子龙一样;还喜欢用坚强的植物防御可怕的僵尸。我疯狂的享受着虚拟世界带给我的欢乐,我忘记了一切烦恼。真是“两耳不闻窗外事,一心只想玩电脑啊”。 第三乐章自由流畅 星期天的早上,吃过了早饭兼午饭后,我便沉浸在书的海洋中。一会儿与李白月下饮酒,一会儿又与居里夫人谈论化学;一会儿与福尔摩斯共理案件,一会儿又去参观巴黎圣母院;刚才还在滑铁卢大战中,这时却又去与马克思聊天了„„我在书的森林里玩耍,在书的海洋里畅游。我忘记了时间,忘记了饥渴,可是我收获了知识,收获了快乐,乐此不疲。 尾声舒缓悠扬 “语文完成,数学完成„„”我飞快而又仔细地检查着作业,确定没有“漏网之鱼”后,整理好了书包,又望了望琳琅满目的书和无限神奇的电脑,就头也不回地奔向了学校,开始了新一周的学习„„ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/32e5d825854769eae009581b6bd97f192279bf31.html