那美丽的彩虹 绘画过程： 晨间区域活动中，姜老师在美术区增添了许多五颜六色的颜料，有红色、蓝色、紫色、绿色、橙色等。正在姜老师调制颜料时，晨轩来到了幼儿园，相互问候过后他搬着椅子走到了姜老师的面前，放下凳子细细的观察着。当姜老师调制完颜料过后，他兴奋的坐下来，并跟着姜老师拿起纸。由于上午的教学活动所需，姜老师要画一幅彩虹。当晨轩得知姜老师要画彩虹时，他脸上露出了更加的喜悦之情。 姜老师先拿出红色画笔画出弯弯的一道，晨轩等待着姜老师画完，也拿出姜老师刚用过的红色画笔也在自己的画纸上画出来玩玩的一道。接着他继续跟着临摹了黄色的一段。再接下来，他没有再看姜老师，而是自由的选择着不同的颜色画起来，他画上紫色，又画上了一条蓝色。在蓝色线条画完之后，他取出了绿色的画笔画出了波浪线，这个波浪线离开蓝色有点远，这让我诧异了一下，然后他又在绿色的上面画出了小片的黄色。然后他高举着自己的作品欢呼说：我画完了！ 作品呈现： （姜老师作品） （晨轩作品） 与幼儿对话： 师：晨轩，你的彩虹有点不一样哦！ 幼：是的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/330dd7500129bd64783e0912a216147916117e80.html