特色早读，彰显幼教风采 舒君丽 【期刊名称】《新课程（教研版）》 【年(卷),期】2013(000)011 【摘 要】对班主任管理中早读课的实施形式进行了探讨。针对所带班级专业的特殊性，改变一贯以来的早读课形式，由此带来了不一般的效果。文章中讨论了特色早读课的实施原则和特色早读课实施的益处。总之，论述实施特色早读课后带来的效果。 【总页数】1页(P93-93) 【作 者】舒君丽 【作者单位】江宁中等专业学校 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.自信表达显风采--在语文口语教学中彰显幼教专业特色2.发展县域特色经济 彰显石城通山风采——论“石城通山”三位一体共同推进的特色经济发展思路3.自信表达显风采--在语文口语教学中彰显幼教专业特色4.朗读“串串烧”,彰显早读之特色——低年级早读点滴尝试5.特色文化彰显魅力--常州市天宁区幼教发展掠影 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/341465e5f221dd36a32d7375a417866fb84ac0da.html