打造和融课堂，彰显和美特色 “和融课堂”就是在常态的课堂教学中,通过教师和学生的共同努力创造的一种气氛融洽、关系平等的课堂氛围,在这种氛围中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课),高效率、高质量地完成教学任务,促使每个孩子获得高效发展。我校秉承“打造适合学生的教育，成就孩子的幸福人生”的办学宗旨，以人为本，致力于 “和融课堂”“和美教学”“和美共研”“和美活动”的实践探索，践行和融、和美教育理念，建设书香型、科研型学校，全面提升教育教学质量。 一、和融课堂，和美教学 和融课堂的核心理念是让学生在和谐、融洽的课堂教学中全面发展。这就要求教师不仅要关注学生的学习结果，更重要的是关注学生的学习过程，关注学生的能力、情感、态度、价值观的培养。因此教师应尽量给学生创造机会，引导学生积极参与、乐于参与。只有这样，教师才会成为学生学习的引导者、组织者，课堂才能实现有效学习、高效学习。 我校注重“以生为本”，要求教师在课堂教学中将信息技术巧妙引入课堂，服务教学，营造融洽的教学氛围，最大限度激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。在日常教学中，我校积极打造“和谐民主”“合作互动”“乐中求美”的和融课堂。以“六和”（ 教学目标之和、师生关系之和、学导互动之和、小组合作之和、过程环节之和、共性个性之和）为基本要素、以小组合作学习为主要抓手的“和融教学五步法”（课前自学、课中研学、合作探究、展示提升、课堂达标五个教学环节），提高了课堂教学效益，使课堂成为焕发师生活力的乐园。 二、和融共研，和美共进 学校成立了以校长为组长的领导小组，校长、主任各司其职，定期开展教研活动，和融共进，美人美己，共同提升。 我校有学科教研组和年级备课组，实行校领导分包教研组制度，每次教研活动都要进行组织、检查、指导。我校通过开展学科教研、跨学科观摩等活动，加快教师知识更新，提高教师业务素质。在校内形成学科组大教研、年级组学科小教研两种模式，同时将定期的大教研，随机的聊天式教研以及随时的QQ教研、微信网络教研有机融合，真正达到以研促教的目的。此外，我校还定期开展听课大练兵活动，校长带领，校委会和教务处成员全员参与，开展“推门听课”活动，看真实的课堂，听真实的课，发现真实的问题，进行真实的引导。因此，这样的听课活动才是真实、有效的，才会真正对老师们的教学起到引领作用。 三、和融活动，和美育人 1.经典诵读，沐浴书香。立足书香班级，打造书香校园。为了给学生创建一个良好的学习环境，我校大力开展阅读活动，致力于打造书香校园，激发阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，扩大阅读量，增加阅读面，提倡多读书、读好书、读整本的书。 （1）打造书香校园。每周五下午是全校图书借阅时间，每班的图书管理员定量借阅图书。学校还利用可用空间开辟了学校开放图书角，让学生举手可触书籍，闲暇也要与书为伴。每个班级中也都设立了“图书角”。图书角的增设，不仅美化了环境，更增加了学生的阅读量，丰富了学生的精神内涵。同时我校定期开展书香班级评比活动，设立流动红旗，激发班级读书热情。 （2）开展书香活动。为了激发学生的阅读积极性，我校开展了手抄报评比、读书笔记评比、演讲比赛、亲子阅读等丰富多彩的活动，展现了师生的个人风采，活跃了校园文化生活。 为了进一步营造书香氛围，我校成立了“小荷”诗社、“飞扬”文学社，每周五开展活动，或是诵读品析，或是分享佳作。社团的学生发表作文多篇，在华人少年作文比赛等多项比赛中获省级、国家级不同奖励。 （3）推进书香策略。为了让孩子们能有效阅读，我校积极开展整本书阅读活动，李艳等多名骨干教师率先在校内开展了整本书阅读推荐课、阅读指导课，给学生的阅读提供了良好的阅读方法和有效的策略指导。 2.社团活动，形式多样。我校组建了“丝丝情深”葫芦丝社团、“天籁之音”合唱社团、“国球之翼”乒乓球社团、“跃动”健美操社团、“童心飞扬”绘画社团、“飞扬”文学社、“墨海弄潮”软笔书法社团、“翰墨飘香”硬笔书法社团、“春晖鸣音”广播社团、“奇思妙想”科技社团等多个社团，秉承“人人参与、人人提高、人人快乐”的理念，让每一个学生都能在自己感兴趣的舞台上展示才华。每周五下午一、二节课是活动时间，有专任老师组织活动。为激发学生的兴趣，每个社团定期开展比赛，评选出特长小能手。通过社团活动的开展，既提升了教师专业化发展水平，又提高了学生各方面的能力。几年的积累，《葫芦丝》《乒乓球》《礼仪教育》已然成册。 我校各班以诵读、书法为主开展了班级社团活动。每个班级又结合学生特点，推出了具有班级特色的社团活动。如我校二年级开展手指操、折纸、剪纸、彩泥等活动，周周不同，培养了学生各方面的能力。 几年来，我校立足自身谋求发展，践行和融、和美教育理念，全面提升教育教学质量，逐渐形成了正心至和、励行尚美、和美施教、以美育人的“和美教育”特色。因成绩突出，我校先后被授予“全国国防教育工作先进单位”“河北省教育工作先进单位”“河北省县域基础教育教学改革综合实验项目先进单位”“河北省优秀少先队大队”“河北省文明单位”“河北省中小学德育示范校”“河北省优秀家长学校”“河北省示范家长学校”“廊坊市教育科研先进单位”等荣誉称号，得到了学生家长、社会的普遍关注和赞誉。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/46189fb76e85ec3a87c24028915f804d2b1687b2.html