《公倍数和公因数》提高练习

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1:马利家的客厅长5.4米,宽4.8米,他爸爸准备在地上贴上一层正方形瓷砖,问至少需要多少块瓷砖?

分析:用若干块正方形瓷砖正好可以沿客厅的长铺一排,所以,所用正方形瓷砖的边长就是马利家客厅长的因数,也就是说,瓷砖的边长必须是客厅长与宽的公因数。题中问“至少需要多少块瓷砖?”实际是要求所铺的瓷砖尽可能大,即用长和宽的最大公因数作为边长来铺,所需块数最少。

5.4=540厘米,4.8=480厘米 540480的最大公因数是60

540÷60)×(480÷60)=72(块)

2:有一种瓷砖的长是35厘米,宽是20厘米。现在打算用这种瓷砖铺一块正方形地,最少需要多少块这样的瓷砖?

分析:长方形瓷砖所铺大正方形的边长既是瓷砖长的倍数,也是瓷砖宽的倍数,所以只要正方形边长3520的公倍数,就可以铺成。题中问“最少需要多少块瓷砖?”,实际也是要求所铺的正方形地最小,因为正方形地的边长必须是瓷砖长35米和宽是20厘米的最小公倍数140厘米, 140÷35)×(140÷20)=28(块) 所以,至少需要用28块这样的瓷砖。

1)用长是15厘米,宽是8厘米的长方形瓷砖铺成一个正方形。这个正方形的边长最小是多少厘米?最少要用多少块这样的瓷砖?

2)一个长方形的长是90厘米,宽是36厘米。若要用尽量少的正方形瓷砖来铺满这个长方形,这个瓷砖的边长至少是多少厘米?需要这样的瓷砖多少块?

3)把36个男生和24个女生分组活动,如果每组里男生与女生的人数分别相等,每个组里最少有几名男生与女生?

4)一张长是18厘米、宽是12厘米的长方形纸片裁成同样大小的正方形且不许有剩余,正方形的边长最大是多少厘米?最小是多少厘米?最多能裁成多少块?最少呢?

5)一盒糖,44块的数,多3块;66块的

数,少一块。已知这盒糖的块数在3040块之间,你知道这盒糖有多少块?

6)因工地夜间施工需要,要把施工区内的一条80米得路边的路灯由间隔5米改为间隔4米。除两端两盏不需要移动,中间还有几盏不需要移动?

7)用长8厘米,宽6厘米的长方形纸片拼成一个正方形,最少需要几张这样的纸片?

8)将一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸片剪成大小相等的正方形,且没有剩余,最少能剪成多少张?

9)用45朵红花和30朵白花做花束,如果每个花束里红花与白花的朵数分别相同,每个花束里最少要有几朵花?

10)一张长24厘米、宽16厘米的长方形纸片裁成同样大小的正方形且不许有剩余,正方形的边长最大是多少厘米?最小是多少厘米?最多能裁成多少块?最少呢?

11)一批同学排方阵,88个地数,少7人;66个地数,多1.这批同学最少有几人?

12)一根木棒长30厘米,从左端起每隔2厘米用红色做个记号,再从右端起每隔3厘米用绿色做个记号,最后沿重复做记号的地方将木棒锯断,这根木棒共被锯成几段?


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