我用画笔画家乡大班教案 活动目标： 1.能有感情的朗诵诗歌. 2.感受诗歌的`韵律美，激发幼儿创作的欲望. 3.提高幼儿的绘画能力及儿歌创编能力. 活动准备：家乡风景的背景图一张，家乡风景光盘一张，儿歌录音带，画笔，绘画纸. 活动过程： 一，出示背景图，请幼儿观看. 1.老师：小朋友们，看这儿的风景美不美呀？ 幼儿：美. 老师：上面都有什么呀？ 幼儿：太阳，山，河水等. 老师小结：这是一副美丽的风景图，上面有太阳，山，河水，小船，树木，花草.可真漂亮！ 2.老师：老师这儿有一首儿歌，说的就是图上的风景，让我们一起来欣赏吧！ 播放儿歌录音. 3.对照背景图，学习儿歌. 二，播放光盘，续编儿歌. 1.老师：小朋友们，儿歌里的家乡可真美.下面，随着老师的镜头再来看看我们自己美丽的家乡吧.(观赏光盘) 2.老师：看看，老师的光盘里啊有许多儿歌里没有的景色.想不想自己创编进儿歌里呀？ 幼儿：想. 3.鼓励幼儿大胆创编儿歌.例： 绿笔画个大大伞，那是一棵树。 红笔画几个圆圈圈，那是大冬枣。 ...... 4.将幼儿编的儿歌小结.并总结一下每种物体的形状和颜色，进而对各种颜色 1 进行复习和巩固。 三，绘画儿歌内容。 1.老师：小朋友们，我们的家乡可真美呀.给我们的家乡画张像吧。 2.幼儿绘画，老师巡回指导。 3.作品评析，欣赏.将其张贴于美工区，举办“我的家乡美”小画展，并邀请小班幼儿欣赏。 附儿歌： 我用画笔画家乡 小画笔，真好看。 红，黄，黑，白，绿， 紫，褐，橙，青，蓝。 红笔画太阳，一个圆圈圈。 蓝笔画小河，三条弯弯线。 褐笔画个小片片，那是小帆船。 黄笔画个大三角，那是一座山， 各种画笔一起画， 那是家乡大花园. 【我用画笔画家乡大班教案】 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/347e4e075c0e7cd184254b35eefdc8d376ee142e.html