论高师钢琴教学中学习兴趣的培养 张霞 【期刊名称】《艺术教育》 【年(卷),期】2006(000)006 【摘 要】钢琴作为音乐专业中的一门技能主干课程，在音乐教育专业人才的培养中起着重要的基础作用。但在高师扩大招生的形势下，钢琴学习的积极性在主客观等方面都受到了冲击。笔者从教学中如何建立良好的师生关系、如何创造美的情感意境体验，如何掌握科学的练琴方法等几个重要方面．并通过具体的教学实例分析来阐述在钢琴教学中激发和培养学生钢琴学习兴趣的方法与途径，从而使学生由被动学习转变为主动学习。 【总页数】2页(P68-69) 【作 者】张霞 【作者单位】湖南文理学院音乐系 【正文语种】中 文 【中图分类】J624.1 【相关文献】 1.学习兴趣的培养,始于点滴的引领——如何在语文教学中培养学生学习兴趣2.培养学习兴趣激发求知欲望——浅谈中医教学中培养学习兴趣的方法及意义3.培养学习兴趣 减轻过重负担——谈数学教学中学生学习兴趣的培养4.创新教育理论在高师钢琴教学中的应用研究(二)——高师钢琴教学中创新人才的培养5.浅论高师钢琴教学中对即兴伴奏能力的培养 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3526c8d7cf22bcd126fff705cc17552706225e75.html