特别的爱给特别的你 ——精准扶贫从心做起 随着精准扶贫工作深入开展，xx学校校务会决定扩大扶贫范围，由1人增加到4人；拓展扶贫方面，从经济、学习到精神、性格层面；拓深扶贫力度，由一个班的四个老师到四个班的老师和同学们。学校根据不同孩子的情况有针对性地开展精准扶贫工作，把学校师生的关怀送到每一个帮扶对象的心坎上。 为了深入开展精准扶贫，xx学校专门召开了全校25个班的班主任工作专题会议，对全校1029个学生的家庭、经济、性格、学习等方面详细了解，确立精准扶贫对象，有xxx四个学生不仅是贫困生，还是特殊学生，需要学校伸出温暖的手给予帮助。这几个同学不仅家庭经济困难，还有的父母离异跟着爷爷奶奶生活的，还有孩子自身有严重残疾影响学习生活的，还有父母双亡寄养在亲戚家的……了解到这一情况后xx学校xxx校长立即召开了校务会，研究决定把xxx、xxx、xxx三位也加入到精准扶贫的范围。 八年级xxx同学不仅家庭经济困难，孩子本身是听力严重障碍有残疾证，有轻微的自闭症，缺少朋友，缺少友谊。班主任xxx老师了解到这一情况后，主动找孩子谈心，真心实意当孩子的知心朋友，并发动班干部主动帮助xxx同学走出抑郁症的深渊。孩子心中多了一份自信，脸上多了一些笑 容，性格多了一些开朗，身边多了一些朋友。 三年级二班的xxx同学是一个九岁的小姑娘，她家不仅生活贫穷，更缺少父爱和母爱。由于她的父母经常吵架后，拿孩子当“出气筒”；打架离婚时，又拿孩子当讨价还价的砝码；法庭判决时，孩子有成为无辜的羔羊；同学们知情后，孩子又沦为被耻笑被遗弃的的对象，万般无奈中她只好跟着爷爷奶奶艰难度日……班主任xxx老师就像慈母一样关爱着这一孩子，经常给她剪手脚的指甲，给她梳漂亮的小辫，给她讲动人的故事，给她辅导语文作业。最让孩子感动的是王xx老师给孩子过生日：上课铃打了，xx老师拿着一个生日蛋糕走进教室，同学们面面相觑，王老师拿起生日帽走到xxx同学座位旁，郑重其事地给她戴上生日帽，牵着她的小手走上讲台，告诉同学们今天是xxx同学的生日，家长比较忙不能来校给她过生日，希望同学们能给她过一个有意义的生日。同学们热烈的掌声响起来，蛋糕上红红的蜡烛点起来，课堂上《祝你生日快乐》的歌曲唱起来，xxx甜甜的笑容溢出来，教室里暖暖的祝福传过来，每个同学都给xxx同学设计了一个漂亮的生日贺片，用水彩笔画上最美丽的插图，再把自己对xxx同学祝福的话写在上面……xxx同学下课后拿着一大堆的生日贺卡，跟着xxx老师来到办公室，眼里闪着泪花说：“王老师，我今天可以叫你一声妈妈吗？”王老师抚摸着孩子的头亲切地说：“当然可以啦！”孩子紧紧地依偎 在老师的怀里，体味着妈妈的拥抱，她们不是母女胜似母女…… 精准扶贫像一轮温暖的朝阳驱散了心头的寒冷，像一只燃烧的火炬点燃了希望的明灯，像一场甘甜的雨露滋润了久旱的心灵，像一方肥沃的土壤孕育了成功的花蕾。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/365a6487b5daa58da0116c175f0e7cd185251870.html