关于亲子关系的唯美句子

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关于亲子关系的唯美句子



当孩子们懂得关上房门,你就知道他们进入青春期了。当他们开始关门时,不要试图对他们进行说教,而要聆听,因为你没有什么好说的。父母要学会管住自己的嘴,要做孩子的朋友,而不是总想纠正他们的错误。

我国家庭普遍忽略孩子2件重要的事:建立自我的意识和跟本人的感觉连接。没有“自我”的人容易听话,乖,但是就难以建立独立的思想,和认识照顾本人人生的权利和责任。与本人感觉分离,就难以准确感受事情对本人的影响,这样的人也难以关注对方的感受。两点都能破坏情感关系。

父母自身的行为对孩子有着重大影响。不要以为只有你们同孩子谈 话和教导孩子、吩咐孩子的时候,才是在教育孩子。在你们生活的每一 瞬间,你们怎样穿衣,怎样跟别人说话,怎样表示欢欣和不快,怎样对 待朋友和仇敌,怎样笑??所有这一切,对孩子都有很大的教育意义。

下面4条谈“责任”,在情感及亲子关系中它是重要名词,但常被扭曲、误解、滥用。开心的事,做的时候不会想到“这是我的责任”,而只会想到“我真幸福,能够有这个机会”。所以,“责任”常常被定义为:“做的不开心,但不得不做的事。”所有厌学学生及厌家男女都认同这个定义。

谈早教一:犹如拔苗助长,弄巧成拙,试举数例。小孩手掌7岁前是软骨状态,难以有效握笔写字。要他们在小方格内写字不


得出格是过分要求。小孩未能做到便打骂施高压,只会使孩子憎恶写字、搞坏亲子关系、更可能造成孩子手掌骨发育变形,一生写字都不好。这样孩子长大后有可能爱写字吗? 调查一下说话的人,看看有多少人的婚姻及亲子状况、人际关系及个人内心状态是理想的?奉劝父母一句:用爱和关注孩子感受为出发点,寻找有效的途径才是正招,不要一意孤行地坚持“这样的对的”方法。 亲子课里一个父亲说:“我的孩子8岁,我经常要打他后他才做好作业,李老师你会所体罚应不应该?”我回答说:“不管我怎样回答你,若你以前打以后也会打。重要的是,孩子还这么小,你就已经用上了最后一招,以后的日子怎么办?”所以,暴力就是没有力量的表现。 谈责任三:一个母亲牵着4岁儿子跳楼自杀,遗书里说:孩子是我的责任,我不能留他在世上受苦。这是爱的表现吗?爱是做些事让对方有更多的成功快乐,而不是拿走对方选择的权利,也不能伤害对方。这是成都责任吗?母亲爱自己才能爱孩子,所以,不爱自己,便不能爱别人,也没有资格承担责任。 孩子的对立、反抗、自闭、固执等等,几乎都能找到这个源 父母、老师用高声来确立权威。因为,我们的内感官从不会背叛自己, 爱的价值永远在于被爱者的反馈,所以,让孩子的心理健康就要注重输 入方式,话要好好说,“好好说”本身就是一种智慧。 好妈妈绝不是为了孩子牺牲一切的妈妈,她不会为孩子失去自我, 反而会借助孩子完善自我。她一定有自己的生活和爱好,有正面诠释人 生、感知幸福的能力。她懂得让自己尽量愉悦,并能让丈夫和孩子也能 感受到她平静和积极的心态。她会坚定地给孩子传递一种生活态度:任 何时候都要珍惜生


命,享受生活。 教育孩子其实是最简单的一件事情,简单到什么程度,如果一个父 亲能够把心摆正,能够正视孩子,他能够把孩子当人看,他把这种观念 传递给他,那个孩子自然就成长。 幸福的家庭生活给我带来了温馨。在我家里,每到吃晚饭的时候,就有筷子声在动来动去,这不是馋嘴,而是我们把菜夹给对方,让他吃多点好东西,这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您又能感受到吗? 大量的负面暗示:“你真笨”: 这类口头禅往往会使孩子真的相信自己很笨。 谈早教四:孩子 “父母是孩子的第一所学校” “让子女有出息”是家长永恒的需求 高效地开展家教育的关键是需要让家长知道做什么和怎么做。 优秀孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。 互相信任才算好伙伴,互相关心才算幸福的家庭。 父母要学会解读孩子的行为;


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