网球选项课分层教学模式探讨 王素华; 王红雨 【期刊名称】《《运动》》 【年(卷),期】2012(000)005 【摘 要】本文通过文献资料法、专家访谈法、学生调查法、教学实践等,对体育选项课实行分层教学模式的方案进行研究,并以网球选项课为例对方案设计进行分析和解释,坚持以学生为主体的教学指导思想,以因材施教、区别对待为教学指导原则,依据学生不同的学习起点,不同的生理、心理条件把教学班级分成不同层次的学习小组,从而制定出不同层次的教学目标要求,选用相应的教学内容,采用不同的教学方法、手段,制定适用不同层次的教学评价标准,以满足不同层次学生的需求。 【总页数】3页(P28-30) 【作 者】王素华; 王红雨 【作者单位】蚌埠市体育运动学校 安徽蚌埠233000; 蚌埠医学院 安徽蚌埠233030 【正文语种】中 文 【中图分类】G845 【相关文献】 1.网球选项课分层教学研究述评 [J], 李毅 2.分层次教学在高校网球选项课中的应用 [J], 刘朝辉 3.普通高校网球选项课实施分层教学实验研究 [J], 余军;刘培星;冉清泉;章华 4.大学网球选项课比赛导向型教学模式探讨 [J], 5.分层合作教学法在网球选项课中的实验研究 [J], 马超;张忠 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/37106361598102d276a20029bd64783e09127d99.html