选题类别： 《创新产品设计》课程 期末读书报告 题 目： “创新产品设计”课程的学习体会 * 名： ** 学 号： ********* 学 院： 福州大学至诚学院 专 业： 财务管理 年 级： 2012 指导教师： *** 2014年 4月22日 第一部分： 以下内容来自德国学者Gerhard Pahl和Wolfgang Beitz在其1984年出版的《Engineer Design》一书。 传统的产品设计分为明确任务、概念设计、技术设计和施工设计四个阶段。明确任务是分析市场需求，确定新产品的定位；概念设计包括功能、原理、结构、布局和外形五个方面，它确定了产品的大部分消费者可认知特性，是产品设计中的关键阶段，也是可塑性最强的一环，是体现产品设计创新性的关键，尤其是外形设计最能发挥设计师的创造性；技术设计为概念设计的要求服务，是传统意义上的技术创新的发挥阶段。市场需求及与之对应的产品定位可以驱动概念设计的创新，并带动技术创新，反之也有促进作用。根据当前社会发展和产品设计的新特点，笔者认为，需要在传统的设计过程增加或突出两部分内容，首先是增加数字设计内容，以适应目前产品数字化浪潮的特点；其次是增加人机设计阶段，因为随着商品的丰富和生活水准的提高，产品的智能性、舒适性显得尤其重要。由于以计算机技术为代表的高新技术的发展，使数字设计和人机设计成为必要和可能。 广义而言，产品创新设计涵盖了产品生命周期中所有具有创造性的活动，根据目前产品设计的时代特性，可以总结出产品创新设计具有以下几个特点： ● 从企业角度观察，能为产品创造高附加值； ● 从市场角度观察，能保持强劲的吸引力，不断刺激消费者的消费欲望； ● 从消费者角度观察，能不断获得新产品，满足物质和精神生活的需要； ● 从设计师角度观察，能不断迸发灵感进行创造； ● 从经济发展宏观角度观察，使整个国家的经济呈现出强劲的竞争力。 从设计方法论的角度看，产品创新的关键在于实现市场、科研和生产三类信息的获取和碰撞（如图1所示）。 就某一个产品设计而言，其一般设计流程包括产品策划、概念设计、造型设计、视觉设计和结构设计。上述过程中的每一个环节都可能出现直接或间接与外界进行各种信息与能量交换、传递的现象。基于这种思路，我们认为，产品创新设计是在多种因素的不断“碰撞”、“整合”中诞生的（如图2所示），每一个“碰撞点”都是刺激设计不断向新目标前进的动因。产品创新在这些“碰撞点”的协调与促进下不断地“新陈代谢”，通过整合以完成其生命周期。导致 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/37e6826bbcd126fff7050bb7.html