小班安全教案《用电的安全》 小班安全教案《用电的安全》活动目标 1、了解安全使用电器的粗浅知识。 2、有安全意识，知道电是危险的，小朋友不能玩。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 事先对要用到电的电器有一定的了解。 活动过程 1、谈话引出课题：小朋友，我们一起来找一找，教室里哪些东西要用到电? 教师小结：这些电器都要接上电才能使用。 2、请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。 1 3、讨论：幼儿园的插座为什么要安装的这么高? (让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。) 4、请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔内有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸到插孔内。 5、组织幼儿讨论：用电时要注意什么?(老师.教案出处) (知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能与潮湿的东西放在一起，不然可能引起火灾，手湿的时候最好也不要去插插头，以免触电。) 6、教师小结：小朋友不要自己去插插头，要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭，要用干粉灭火器，如果发现人触电不能用手去拉他，人会导电，要用木质品把电器与人分开，切断电源。 活动结束 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3800fb5a6a0203d8ce2f0066f5335a8103d266eb.html