精品文档 中班安全活动教案：注意安全用电教案 活动设计背景 中班的孩子小，对什么事情都非常好奇，对电的好奇也不例外，在一天的活动中，难免有的时候幼儿会跑出老师或者家长的视线，怕电伤到孩子，所以设计这个教学活动让幼儿对电有所了解，知道电会伤人，不碰它。 活动目标 1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 3、增强自我保护意识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 教学重点、难点 让每个幼儿能够知道电会发生危险，知道安全用电的重要性（重点） 幼儿肯定对电从那里来这个问题很难回答（难点） 活动准备 电线一段、插座一个、电的标志一个、电器图片几张。 活动过程 1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途： 1) 在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些2016 1 / 3 精品文档 电器呢？它们有什么作用？ 2) 这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？ 3) 你知道电从哪里来？（发电站） 4) 教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。 2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。 1) 这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？ 2) 教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。 3、组织幼儿讨论： 1) 如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹） 2) 如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去） 4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。 1) 这是什么？它有什么用？ 2) 教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就2016 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b733c0e67ed5360cba1aa8114431b90d6d85897b.html