大班心理健康活动之“二胎焦虑”现象——爱，与你共享 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different 第 1 页 共 3 页 model essay formats and writing methods, please pay attention! 大班心理健康活动之“二胎焦虑”现象——爱，与你共享 《大班心理健康活动之“二胎焦虑”现象——爱，与你共享》可能是您在寻找幼儿园大班健康教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 一、 活动目标 1、 通过绘本故事，感受彼得与自我的内心焦虑。 2、 愿意表露自己的情绪，学习排解焦虑的方法。 3、 体会父母的爱，愿意与弟妹共享。 二、 活动准备 PPT+音乐、照片、纸笔、气球 三、 活动过程 （一）“起”——音乐导入，引发活动。 热身环节：听《爱我你就抱抱我》的音乐进教室。师幼互相拥抱，并交流拥抱的感觉。介绍绘本主人公彼得，引发彼得的烦恼，激发幼儿学习兴趣。 （二）“承”——绘本分享，引发领悟。 1、观看前半部分PPT，分析彼得为什么不开心？他在担心什么？（用故事中画面呈现彼得的担心） 2、幼儿交流，彼得还会有的担心。（从绘本过渡到自我生活经验，教师简笔画示范） 3、幼儿分享如果有了自己的弟弟或妹妹，会有哪些担心的事？第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3954bcc3971ea76e58fafab069dc5022aaea46b9.html