大班美术活动教案:《独一无二的我》 一、设计思路: 世界上的人成千上万,每个人都是独立的个体,有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣、爱好等等,大班的孩子自我意识已经初步形成,对自己的外貌性格有了一定的认知,但是经验比较零散。那如何让孩子进一步梳理自己的独特性。借用绘本《我家是个动物园》,里面的人物特点想象成动物形象,幽默而有趣,符合大班孩子的年龄特点,结合生活,合理联想,迁移作品经验,让孩子把自己和动物形象展开联想,因此我们设计了这个美术活动《独一无二的我》。 二、活动目标: 1、引导孩子思索自己的特征(外表、性格、爱好、习惯等),愿意大胆讲述,介绍自己。 2、尝试借助各种小动物的形象运用绘画的形式展示自己独特的一面。 3、感受他人作品形象的鲜明性和象征性,并体验其情感。 活动准备: 1、经验准备:绘本《我家是动物园》。 2、物质准备:祥太图片 马克笔 油画棒 自制绘本大书 A3铅画纸 活动过程: 一、经验唤醒 1.“我家是个动物园” “我家是个动物园”这本书大家都看过了,还记得里面的内容吗?里面的人物都变成了一些可爱的小动物,如果让你来说一下,你觉得自己是一只什么动物?你觉得你哪里很像?(特征) 二、作品迁移 1、你觉得你像什么动物?自己先尝试绘画一下。(第一次尝试画) 2、请一名幼儿分享作品。 3、出示一张PPT祥太。(引导孩子说说能结合特征形态,把“动物”和“人脸”进行合理联想)。 三、幼儿作画 教师鼓励幼儿大胆想象,表现出自己和动物间明显的相似之处。 四、展示、评价 1、你最喜欢哪一张,你能看出它是谁吗? 2、这就是你独一无二的地方。 五、小结 大家一起分享独一无二的我。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/39642f2af22d2af90242a8956bec0975f465a4ee.html