大班综合:好哥哥好姐姐_大班教案优秀3篇

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大班综合:好哥哥好姐姐_大班教案优秀3

篇一:活动目标: 篇一

1、使幼儿在实践活动中掌握做好哥哥、好姐姐的方法和技巧。

2、使幼儿知道大班的小朋友要做弟弟妹妹的好榜样,增强他们做好哥哥好姐姐的责任感和自信心。

3、能积极参与讨论班级行为规范,懂得大班孩子是弟弟妹妹的榜样,应努力遵守一定的行为规范。 篇二:活动准备: 篇二 1、朗诵的配乐磁带。

2、与小班联系,带6名小班幼儿到大班并提供椅子。 3、大班幼儿自带食品一份,玩具一件。

4、大班幼儿人手一张白纸、一合水彩笔、一块kt板制作好哥哥、好姐姐专栏

篇三:活动过程: 篇三

(一)通过交友会,评出好哥哥、好姐姐

1、师:今天,有一些小班的弟弟妹妹来到了我们班,你们欢迎吗?怎么欢迎呢?(鼓掌、让座等)


2、我们怎样让这些刚上幼儿园还会哭哭闹闹的小弟弟、小妹妹高兴起来呢?

3、开交友会:我们来开个交友会,每个哥哥姐姐都开动小脑筋,让弟弟妹妹高兴地和你做朋友,最后我们还要评 好哥哥好姐姐给他们发奖牌。

(二)通过维尼的故事激励幼儿做好榜样。

1、维尼也是一位哥哥,他是怎么当哥哥的,我们一起来听听维尼的故事

2、你觉得维尼是一位好哥哥吗?为什么?你认为它怎样做更好?

3、在幼儿园里你们都是大哥哥,大姐姐,你们会怎样做好哥哥好姐姐? (三)表演儿歌《我是大班小朋友》

我们学过一首儿歌就说了大班的小朋友怎样做哥哥姐姐,一起来念一念。

附:儿歌我是大班小朋友

开学了,我高高兴兴地来到幼儿园, 从现在起,我就是大班的"小朋友了。 小弟弟,你听过老师讲课吗? 来,看我听课多认真, 举手发言动脑筋。


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