mplicit Gender Stereotypes on Warmth and Competence Dimensions in Children 作者：姜新华;杨峰;李秀丽;王美芳 作者机构：山东师范大学心理学院,济南250014 出版物刊名：中国临床心理学杂志 页码：613-617页 年卷期：2016年 第4期 主题词：能力;热情;内隐性别刻板印象;反应/不反应联想测验;儿童 摘要：目的：考察8-13岁儿童关于能力与热情的内隐性别刻板印象的发展。方法：以235名8-13岁儿童为被试,采用反应/不反应联想测验（Go/no-go Association Test,GNAT）考察其关于能力与热情的内隐性别刻板印象。结果：①从总体上来说,8-13岁的儿童持有男生低热情,女生高能力高热情的内隐性别刻板印象。②8-9岁组和10-11岁组男生仅认为男生高能力,12-13岁组男生认为男生高能力女生低能力。但男生不存在关于热情的内隐性别刻板印象。③8-9岁组和10-11岁组女生表现出男生低能力低热情、女生高热情的内隐性别刻板印象,而12-13岁组女生表现出男生低能力低热情、女生高能力高热情的内隐性别刻板印象。结论：8-13岁儿童关于能力与热情的内隐性别刻板印象与成人不一致,且男生和女生在8-13岁期间持有的关于能力与热情的内隐性别刻板印象的发展趋势不尽相同。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/399063d269d97f192279168884868762cbaebb32.html