幼儿园中班科学教案：下雨的秘密 我整理了关于幼儿园中班科学教案：下雨的秘密，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、活动目的 1、引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知水蒸气蒸发以及雨是怎样形成的等一些科学现象。 2、了解雨与人类的关系。 3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 活动准备 1、木偶台、木偶小兔、兔妈妈。 2、酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。 3、投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。 活动过程 一、 教师木偶表演，提出尝试问题 教师以兔妈妈带小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔问妈妈：天上为什么会下雨的故事情景导放课题，提出问题：小朋友，你知道天上为什么会下雨吗 二、 小朋友做小实验（幼儿第一次尝试，分组活动） 1、幼儿点燃酒精灯，把水加热。 1 2、教师提出尝试问题：仔细观察一下，你发现了什么 3、小结：水热了就会有水蒸气，许多水蒸气向上跑的现象叫做蒸发。 4、讨论：你平时看到过蒸发现象吗 （发散性思维） 三、 观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象幼儿第二次尝试，集中活动） 1、请你摸一下，玻璃片是冷的还是热的 2、倒热水在杯里，问：杯子里冒出来的是什么（水蒸气） 3、把玻璃片盖在茶杯上，会出现什么 为什么玻璃片上会有小水珠得出实验结果：水蒸气遇冷就会变成小水珠。 四、 放幻灯（通过直观教学，重点理解为什么会下雨的科学现象） 1、太阳是一个大火球，又像一个厅怪的炉子，衣服、手帕、江河、土地里的水被太阳一晒，都变成了水蒸气，这么多的水蒸气都到哪里去了呢 2、请小朋友听一个有趣的故事《小水滴旅行记》（结合幻灯） 3、请小朋友把天上为什么会下雨的小秘密告诉兔妈妈和小 2 兔。 五、 了解雨与人类的关系 1、请幼儿试着说出雨的好处。 2、请幼儿试着说出雨的危害。 3、总结幼儿讲的雨的好处的危害，教育 幼儿从小学知识、学本领，长大当下名科学家，要让雨为人类做更多的好事。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/39ed7ad0cd2f0066f5335a8102d276a2002960a6.html