小班美术优秀教案及教学反思《包糖果》 活动目标： 1.学习包糖果的技能。 2.积极参与操作活动，活动中体验成功感。 活动准备： 1.操作材料，橡皮泥、一盘糖。 2.录音机、磁带 活动过程： 1.猜猜老师带来了什么 出示一盘糖老师给你们带来了什么(糖) 小朋友吃过糖吗好吃吗 娃娃也想吃糖，我们来给它们做糖吧。;文章出自.屈.老师.教,案网#39;我们一起来包糖果。 2.请能力强的幼儿来包糖果。 两手拿住纸的两条花边，反面朝上放好，橡皮泥摆放在纸的中间，将纸的前后两边分别往里折，包住橡皮泥，左右两头的纸分别收拢并扭转一下，糖果就好了。(目标1) 3、交代要求，开始操作。(目标2) (1)在操作时，提醒用正确的方法。 (2)包好一颗糖果后，还可以包另一颗糖，比比谁包得又多又好。 4.展示糖果 比比谁的小手最能干，包得又多又好看。 表扬那些在活动中认真的小朋友。 活动延伸： 将糖果送到娃娃家去，给娃娃吃。 1 活动反思： 整个活动因为是根据幼儿的兴趣，从生活中选择了幼儿熟悉的内容，所以孩子们兴趣较浓，在活动中也显得比较主动、积极。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3a66cb33a9ea998fcc22bcd126fff705cc175c9a.html