本文为Word版本，下载可任意编辑 五题和选择题第二题，这两个题目平常上课作为重点来讲，但是由于复习时，我忽视了第一章的内容，没有再复习一遍，所以有一部分同 学做的不好。选择题的第三题，超市的营业时间，上课没有涉及，完 本次试卷涌现的问题，涉及到了3个小题，9分的内容，同学很全靠同学的生活阅历来作答，事实说明，同学中有相当一部分做错了。难得到高分，也是可以理解的事情了。本次成果，113人中，88分以上判断题的第三题，比较抽象，一些同学做错，情有可原。第七题也是的有40人，79分以上的有39人，60分以上的有33人，一名同学不及一个有肯定难度的题目，假如同学不认真，不会抠字眼的话，很简单格。应当说属于一般水平。从班级差异上来说，三班的优秀率最高，四因马虎而做错，事实上这个题目出错率相当高。 班的优秀率较低，其他方面差别不大，比较平均。还是基本反映了同学 本次考试，一部分平常很扎实的同学却没有得到优秀，一部分的学习水平。 表现不是很好的同学却得到了优秀，与试题和实际生活联系的紧密是 从出错题目来看，填空题的2、4、5，选择题的.2、3，判断题分不开的。本次考试，暴露了我教学上存在的问题： 的3、7是出错比较多的几个，其他题目出错的极少。填空题的第二题 1、内容拓展许多，但是教材挖掘不够，教材上的重点也没有做难度比较大，平常我并没有让同学来记忆这个问题，只是作为一个判断到全部同学都能掌控。 题来了解，所以做的不好也在情理之中。填空题第4题中，考察腊八节， 比如说一些同学把中秋节和元宵节混淆了，腊八节有很少同学这个内容上课的时候有所提及，但并没有说明是腊八节，复习也并没有知道，我在课上也没有特别强调。 涉及。课本上也没有提及，主要与同学日常生活常识有关系。填空题第 第 1 页 共 2 页 四年级品德与社会期末试卷的分析与反思 本文为Word版本，下载可任意编辑 2、复习的方式存在问题。 全册整合复习，知识点梳理的比较粗，一些平常教学中强调的重点知识没有复习到。像农村集市的特点，超市购物方式与百货商场的区分等等，就没有涉及到。假如采纳逐章复习，系统梳理的方式来带领同学复习的话，应当就不会有遗漏的知识点。 3、课堂常规存在问题。 三班作为班风最好的班级，尽管试题存在问题，仍旧比其他班级好许多。四班平常表现也不错，成果却没有达到抱负的程度，与部分同学的浮躁心情有很大关系，尤其是平常成果比较好的同学。一、二班的成果相当，但是一班的好同学许多都没有得到优秀，反映了他们联系实际生活的技能差一些。全班级只有一班的辛济宁和李仁忠没有做最末22分的简答题，可以说这两个同学学习立场存在很大问题，以后需要单独谈话，严格要求。全班级只有辛济宁得到48分，实属不该！ 下学期假如继续品社教学的话，应当留意以上两点： 1、挖掘教材，确保每个同学掌控基本的社会常识，对于教学目标能够尽可能好的达成。拓展内容也要重视质量，只有符合同学的接受技能，才是有效果的。 2、复习采纳逐章复习，重点强调的方式，可以发挥同学的自主性，让同学来相互复习。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3a84e37126c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec43.html