欢乐童年 . 梦想起航”庆六一文艺“汇演暨大班毕业典礼活动方案

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“欢乐童年 . 梦想起航”庆六一文艺汇演暨大班毕业典礼活动方案

一、活动目的

1.节目的内容适合孩子们的年龄特点,从每个孩子的兴趣出发,贴近孩子们的生活,充满童真童趣。

2.让每个孩子都有上台展示风采的机会,都有精彩的表现,尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演,增强自信,充分体验合作交往的快乐,度过一个欢乐而难忘的节日。

3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛,参与丰富精彩的节目演出,让家长进一步学习先进的教育的理念,同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果,展现中科幼儿园的良好精神面貌。 策划: 总负责: 安全工作: 保健工作:

成员:全体教职员工、家委会委员 二、活动安排:

1、活动主题:“欢乐童年 . 梦想起航” 2、活动时间:531(周五)晚上7:00

3、活动地点:幼儿园操场 4、参与人员:家长、全体师幼。 三、活动内容:

1、第一篇章:希望 成长 2、第二篇章:感恩 离别 四、活动准备

第一阶段:(415-56日)

召开幼儿园教师会议,商讨并制定文艺汇演方案;各班级各部门接到文艺汇演活动通知后要高度重视,认真制定汇演活动节目,鼓励幼儿积极参与,统筹落实节目,做好汇演准备活动。 1、以班级为单位做好参加活动的准备 1)各班排练1——2个节目

2)表演服装、道具、签到表、会场观众席凳子800张。

3)每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由2名老师、4个小主持

人配好主持词。


2、每天利用户外活动时间排练节目,必须保证1.5小手排练时间,教研组(林嘉玲准备排练场地的安排。

第二阶段:(53-513日)

各相关部门做好相应的汇演筹备工作(场地、灯光音响设备的联系等),策划负责人把好各类节目的质量关;各节目负责人组织参演人员加紧排练,并做好彩排的准备;活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。 1、联系灯光音响舞台设备。 2、每天必须保证1.5小时排练时间。 3、录制全场音乐和制作LED背景。

4、充分做好每次彩排准备。活动详细流程安排表、家委、家长志愿者工作安排表。 5、制作:晚会家长签到墙和毕业班相片签到墙2副背景图。

6、联系派出所及中队部门安排活动当天的安全保卫工作(刘美华:520日完成) 第三阶段:(516-530日)

各项工作进入倒计时,演出节目单、庆祝横幅、舞台及场地布置、节目组织、人员就位等等工作全部落实到位;组织召开全体工作人员大会,具体部署相关工作,认真学习幼儿园大型活动安全预案、活动须知以及活动要求。 1、舞台布置: 气球

1)背景、场地、舞台、宣传通知工作

2、幼儿园大型活动安全预案、致家长的一封信。 3、彩排时间:

第一次彩排:2018518日上午9:00

第二次排练:2018524日上午9:00分(要求道具到位) 三、活动流程

1、主持人开场 2、园长节日致词 3、文艺表演活动开始

4、家长、幼儿离园,全体教职工清理场地。 四、演出要求:

1、各节目指导老师必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还;

2、严把各节目演出的质量关,维持好节目演出秩序,做好上台表演前的一切准备工作(注意幼儿情绪安抚及上台前的鼓励);

3、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为


本次活动画上圆满的句号。 九、注意事项:

1、各相关部门做好相应的筹备工作,一切以大局为重,遵守时间观念,服从园领导以及各项目负责人的安排;

2教育好幼儿在活动期间要遵守会场纪律,特别是演出过程中各班级要保持所在区域的卫生清洁,做好孩子的安全教育

3、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前三个节目之前的准备工作。

4、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

5、演出期间,要求非演员在场内不要随意走动,文明观看演出,不准大声喧哗或喝倒彩;不允许带零食和危险物品进入演出场地;

6、临时性事务临时安排的人员请积极配合,服从保卫人员、安全工作人员的统一指挥,不得随意进后台,轮到演出的班级必须提前到后台准备;

7、保卫人员要始终保持各通道的畅通,认真配合、协助,确保安全。演出结束后,要听从主持人的指挥,引导所有人员有序退场,并提示大家回家途中注意安全;

8、各班级利用发致家长的一封信、微信、家委会等形式,做好活动的相关事项告知,以得到家长的配合与支持;

9、各节目负责人维持好演出秩序,看管好该区域幼儿的安全,保管好服装道具,做好统计工作。

10其它未尽事宜或突发性任务,需全园工作人员齐心协力,以确保演出安全及节目质量。 附:1、节目及服装道具表。

2、活动详细流程。

3、六一文艺晚会致家长的一封信。




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