五(1)班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢! 我是刚刚接触这个班，对家长也不太熟悉，所以也特别希望通过本次家长和各位家长进行沟通，使我们在教育孩子、管理孩子上达成共识 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。 俗话说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果。 二、本班情况 本班男生较多，大部分学生做事慢、拖拉，像平时的的两操比较散慢，课堂动作慢根本不上老师步调，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。这都说明学生平时习惯不好。个别学生作业不太好，字体潦草。但我们班学生活泼可爱，有些学生经过老师的指导正在慢慢的转变 表扬一些优秀学生(上课爱回答问题的，作业写得工整，) 三、采取措施 1、行为习惯养成，提高做事效率，在一些活动上有意训练学生的做事速度，及时表扬做事速度快的学生。 2、学习氛围形成，在班里多开展一些读书活动，读书竞赛，让学生感受读书乐趣。 3、良好纪律形成制定班规约束大家，有了好的班规才能有好的学习环境，成绩才会提高。 4丰富学生的课余生活，在班里会举行一些绘画读书朗诵比赛。 四、给家长一些建议 今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点： 1、家长要每天过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。每天检查孩子的作业，家长在上面打对勾一定要负责任要仔细检查，找出孩子错的地方要让孩子多写几遍，严把孩子字体关。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。 2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。 3、要让孩子养成早到学校习惯，不迟到。要让孩子在家帮助大人做家务，让孩子喜欢劳动，喜欢帮助别人。 4、放学接孩子要到孩子解散地方，以防孩子找不到家长慌张。 3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均1--2小时以（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。 4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，，每天至少与孩子沟通半小时。 5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。 6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯；饮食起居有规律；注重礼貌礼节；出门要求孩子先征求家长同意 7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。 我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来…… 语文学科方面向各位家长做下介绍： 一、我在教学上的一些做法： 1、立足课堂，提高课堂效率。 每周语文课是9节，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的40分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，所以孩子课堂上的好习惯就非常重要。 2、注重基础，注重知识拓展。 我认为要想把语文学好，基础知识必须过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必须会写会用，再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比喻句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来，我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。基础很关键但随着知识的增多加深，要对知识进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来，真正达到拓展孩子思维，培养孩子能力的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题，达到学以至用，灵活掌握。 3、开展阅读活动，让孩子享受阅读带来的快乐。 4、关注每一个学生，不放弃每一个学生。 在班级里无论学生的学习好坏，我都是一样的对待，一样的喜欢，孩子都是好孩子，就是我们做老师的，做家长的怎么来引导，去教育，如今打骂已不是解决问题的惟一的办法，也不是有效的办法了，其实换一个角度去思考，一次谈话，一次表扬，一次鼓励等等或许更能激励他，在班级里我做到关注每一个学生，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业，告诉作为一个学生这样是不对的，上课也会经常提问他，而不是放任自流。 给家长建议： 1、 作业布置 每课后面的字词讲完之后要给孩子听写，督促还记忆，再写时要提醒孩子字体工整，认真仔细；《学习巩固》要让孩子认真写少出现勾画现象，可让孩子借助参考书；家长不要认为送到午托班就万事大吉了，孩子回去之后也要询问孩子情况。 2、 多给孩子买一些书扩大孩子的阅读面，提高孩子写作能力，不要让学生出现摘抄没什么写。 3、 外出实践，读万卷书，行万里路。见多才能识广。 4、 背诵，在家里家长也可以给孩子布置一些好的段落背一下。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3b072c63988fcc22bcd126fff705cc1755275fff.html