春游活动方案 一、 活动时间：4月15日（周五）8： 00-10： 30 二、 活动地点：XX公园 三、 活动主题：与春天握手，携快乐同行 四、 活动目标和要求： 1. 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏 青春游活动，让学生亲密接触人自然,欣赏春天美景，拓展学生的视野, 进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意 识。 2. 教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木， 乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动 安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安 全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利 于及时应变。 3. 组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩了 勇敢自信、自然大方地表现自己。 五、 活动前教育 （一）安全教育 1. 排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队， 在队伍屮行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2. 游玩安全： （1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木。 (2) 不践踏草丛，爱护花草。 (3) 不做危险游戏。 (4) 在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师 请假并结伴而行。 (二)文明教育 1. 在来回路途中要注意交通文明：不乱穿马路，走人行道和斑马 线。 2. 在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的 塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3. 在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有 游客询问要热情地回答。 4. 在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物, 在游玩过程中做到文明、安全。 六、 活动中可能出现的问题和应急措施(如遇一些突发事件，如演出 场地发生火灾，学生摔伤等) 1. 保持镇静、沉着应对。 2. 学生优先原则。 3. 就地抢救原则。 4. 报警、求援原则。 5. 维持秩序、迅速疏散原则。 七、 活动内容：公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏 1.寻找春天 语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣, 数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的， 哪些树是开 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3b6dc8d65b0102020740be1e650e52ea5418cef2.html