大班视听觉课程教案 大班保护听觉安全教案 大班保护听觉安全教案 活动目标 1、知道噪音会损害听觉，了解保护听觉的方法。 2、喜欢说儿歌，尝试根据生活经验改编儿歌。 教学重点、难点 重点：知道耳朵的`功能及对人的重要性，养成好习惯，注意保护耳朵的健康。 难点：了解保护耳朵的方法；能用汉语表达出三种以上保护耳朵的方法 活动准备 1、《小耳朵》儿歌。 2、《救救地球》幼儿用书。 活动过程 1、请幼儿闭上眼睛，听听活动室外有什么声音，有没有听到嘈杂的噪音，并说说听到噪音是会怎么做。 2、出示《小耳朵》儿歌，一起说儿歌： 《小耳朵》 两只小耳朵，最爱听什么？ 小鸟来歌唱，美妙音乐多。 两只下耳朵，最怕听什么？ 噪音若太多，掩耳躲一躲。 3、与幼儿讨论：小耳朵最爱停什么声音？（小鸟的歌声） 你的小耳朵最爱听什么声音？（自由回答） 小耳朵最怕听什么声音？（噪音） 你的小耳朵最怕听什么声音？（自由回答） 4、根据幼儿的回答，改编儿歌。 5、老师告诉幼儿，长时间听噪音或音量大的声音会损害听觉。出示幼儿用书，请幼儿说说会用什么来代替小黑猫的大塞子，保护听觉。 6。让幼儿尝试戴上耳罩，说说能否听见声音，引导幼儿认识保护听觉的重要。 活动小结 我们的耳朵可以帮助我们听见各种不同的声音，有美妙的歌声、琴声，像这种声音我们叫它是悦音。还有一种特别刺耳难听的声音，那就是噪音。其实我们身上的每个器官都有非常大的作用，比如说眼睛可以看，鼻子可以闻，耳朵可以听，嘴巴可以吃东西还可以说话。所以我们要保护好身体的每个器官，不能让他们受到伤害。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3bd06c9475a20029bd64783e0912a21614797fc6.html