大班美术水墨绘画课程教案 大班美术水墨绘画课程教案 设计背景 《纲要》中明确指出：“要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。”“教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。”根据这些精神，我预设了本主题活动。我认为，选择这一活动，大部分幼儿都能通过动手操作而体验到成功的快乐。并且在轻松自由的创作中，丰富了他们的情感体验，这就是我设计这节课的初衷。 活动目标 1、在活动中萌发幼儿感受美的情趣。 2、在操作活动中，让幼儿亲自体验成功的喜悦。 3、让幼儿初步掌握，水墨染画的方法。 重点、难点 根据目标，我把活动的`重点定位于，幼儿能初步掌握水墨染画的方法，培养幼儿的尝试精神。 活动的难点是幼儿在操作过程中能正确掌握染画的操作步骤。 活动准备 1、物质准备： 1 / 2 盆、水、豆油、墨汁、白纸等。 2．经验准备： 幼儿初步了解水墨画的工具材料。 活动过程: 一、谈话导入，引出课题。 小朋友们，今天老师给你们带来了一幅有趣的画，我们一起来欣赏一下，你觉得这幅画怎么样？和我们平时见到的画一样吗？ 1．引导幼儿观察范画，初步了解水墨染画。 2．引导幼儿简单分析水墨染画的绘画方法。 二、教师示范讲解水墨染画的绘画方法，步骤。 1．在笔上沾满墨汁，把墨汁滴在水里。 2．在有墨的地方点上少量的豆油。 3．将白纸平铺在水里上。 4．将纸轻轻拿出，完成画面。 三、教师指导幼儿绘画水墨染画。 四、展评幼儿作品。 五、教师小结： 今天小朋友们染出了这么多漂亮的画，你们表现的真棒，老师真为你们高兴。为了庆祝我们的成功，让我们一起听着好听的音乐，一起唱起来跳起来吧！ 六、结束课程。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/26afae25750bf78a6529647d27284b73f342363b.html