第1课 钢笔写字姿势和执笔方法 教学目的： 1、掌握钢笔的写字姿势和执笔方法。 2、能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 3、培养学生良好的书写习惯，做到书写时精神集中。 4、培养学生细心观察的品质，在习字过程中渗透审美教育。 教学重点：掌握钢笔的写字姿势和执笔方法 教学难点：能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字 教学准备：硬笔书法作品 教学过程 一、激趣导入 欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初知“书法”的概念，激发写字兴趣。 二、预习思考 1、谈谈欣赏硬笔书法作品的感受？ 2、谈谈平时写字的姿势是怎样的？ 3、正确的执笔方法是怎样的？ 三、合作达标 1、谈谈欣赏硬笔书法作品的感受？ 好看、令人赏心悦目、羡慕„„ 2、谈谈平时写字的姿势是怎样的？ 正确的写字姿势要求：头正、身直、臂开、足平。 （身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。） 3、正确的执笔方法是怎样的？ 笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与纸面保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。 四、交流展示 1、全班学生练习正确的坐姿，师巡视纠正不良坐姿。 2、全班分小组互相检验执笔方法是否正确 五、反馈总结 1、学生练习写“三、九、中、元” 老师巡视，重点指导写字姿势和执笔方法 2、手指操，活动手腕，促进手指和谐操作。 3、总结 同学们，学了这课，我们懂得了书写时只有写字姿势和执笔方法正确，才能做到正确、整洁，有速度，希望同学们多写多练，养成良好的书写习惯。 教学反思： 今天发现班上很多同学存在书写方面的问题，深深体会到开设写字课的必要性，而书写时掌握正确的写字姿势和执笔方法就显得尤为重要。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3bdfda6f844769eae009ed75.html