第八单元：总复习教材分析 教学内容：教材第112～118页。 教材分析 本单元复习本册教材的主要内容，包括小数乘法、位置、小数除法、可能性、简易方程、多边形的面积、植树问题。通过总复习，把本学期所学的内容进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则等得到进一步巩固，提高学生解决问题的能力。 教学目标： 知识技能： 1、使学生全面、系统地掌握本册各单元的基础知识，进一步巩固所学的基础概念、法则、性质等，使所学的知识形成网络。 2、培养和提高学生的计算能力，发展学生的空间观念、统计观念和应用意识，提高解决问题的能力。 过程与方法： 经历整理复习、系统训练的学习过程，体验归纳整理、灵活运用的学习方法。 情感态度与价值观： 使学生感受数学与现实生活的联系，并养成良好的学习习惯和应用知识解决问题的习惯。 教学重点：扎实掌握所学知识 。 教学难点：提高答题的正确率。 学情分析 复习课不只是把知识重现一次，最主要的还是要让学生通过复习查缺补漏，获得自身能力的提高。五年级的学生已经养成了自主学习的习惯，所以课前可以先让学生自主整理本学期所学的知识，初步形成知识网。在复习时再引导学生联系相关的数学知识，使知识系统化，有利于学生理解和记忆。 课时安排：5课时 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3bf9086ef8b069dc5022aaea998fcc22bdd1437a.html