暑假辅导班社会实践报告 信阳市位于河南省南部， 东与安徽为邻， 南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。 全境东西长约 205 公里，南北宽约 142 公里，总面积万多平方公里，总人口 780 万，辖 8 县 2 区。其中市区中小学生接近 3 万。而至 xx 年起，信阳市教育局明令禁止中小学校假期补课，可以严峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会 学习培训班，这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入信阳市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势，例如能够集中市内重点学校的优秀老师，上课时间灵活多变，能够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生，使学生真正受到良好的培养，综合素质得到很大提高，成绩也自然水涨船高，得到较为满意的结果。 鉴于以上情况，暑假期间，我有幸加入新纽约素质教育学校，并成为其中的一份子，尽自己全力为学校做贡献，使学校得到发展。 新纽约素质教育学校的创办是一位乡村教师，由在乡下办辅导班获得的成功，看到了培训类学校广阔的发展前景，并从中汲取了宝贵的经验。于是毅然辞去了小学教师的职务，单枪匹马开拓培训班市常由于资金短缺问题，加上对市内环 境的不够熟悉，在创业初期受到一些阻碍和困难。正因为如此，使我有机会能够加入其中，成为其中的一员，有幸目睹创业的艰辛，品尝到得到初期回报的甜蜜果实。 新纽约素质教育学校是一所针对中小学生全面素质教 育培养的一所专类学校。 与同类学校相比， 宽阔的教学地点， 优雅的教学环境，完备的教学设施，更为重要的是：在聘请 的十三位教学指导员里，有 3 位国家级重点教师， 6 位省级 学科带头人，三位硕士生，一位曾在新东方等大型培训学校 任教，拥有 8 年英语培训经验的老师。这些同类培训学校无 法比拟的优势，是新纽约素质教育学校在短短的 3 个月里在 同类学校中迅速崛起，在广大师生中拥有良好的口碑。 但是俗话说金无足赤人无完人，由于创办时间短，前期调查阶段准备不够，社会人脉狭隘，教学地点相对偏僻，各种规章制度不够完善，对任课老师管理度不够等弱点，使新纽约面临了创办以来的第一个瓶颈期。决定一个培训类学校发展的重要环节是生源，而新纽约的生源在迎接一个入学高峰后，一直在 40 人左右停滞不前。而暑假时间短，过年走亲访友占用时间，加上天气恶劣和大部分学生希望在暑假得到休息等种种原因，使暑假培训一直以来成为各类培训班的淡季，新纽约也同样面临以上情况。一般类培训学校选择在 暑假歇班， 或者只开设较少班种。 鉴于新纽约创办时间较短，前期宣传力度不够，若在暑假歇班，则会造成前期投入大部 分流失。而开学后，各类培训学校均加大宣传力度，新纽约 又会面临湮没于宣传热潮，不能突出自身特色的严峻前景。 因此校长决定继续追加宣传资金，加大宣传力度，针对暑假 时间短的现实状况，开设节前强化补习班以及暑假作业辅导 班，开展补三送一活动，即若在语数外，物理，作文六个班 里任选三个，即能免费参加暑假作业辅导班。在力争现有生 源不流失的情况下，尽力争取新生源，扩大学校的影响力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3bfcfc1aacf8941ea76e58fafab069dc5122478c.html