浅谈小学英语音标教学的方法

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浅谈小学英语音标教学的方法

许婷

【期刊名称】《才智》【年(卷),期】2016(000)007

【摘要】众所周知，小学生是学习第二语言的最佳时期，但是农村的家长大多数都不会英语，又没有语言环境，发音准确的问题就成了亟待解决的当务之急。针对农村学生，进行音标教学就需要教师采取学生感兴趣的方式方法，激发他们的学习兴趣，才能使他们在快乐中掌握好音标，从而更好地学习英语。【总页数】1页(P107-107) 【作者】许婷

【作者单位】安徽省铜陵县太平中心小学【正文语种】中文【相关文献】

1.浅谈小学英语教学方法--以音标教学和英语口语操练为例2.浅谈自然拼读法与音标教学在小学英语教学中的分阶段运用3.浅谈如何有效的在小学英语教学中进行音标教学4.浅谈小学英语教学中的音标教学5.浅谈自然拼读法与音标教学在小学英语教学中的分阶段运用

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3c6a2852f22d2af90242a8956bec0975f465a4a0.html

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