学生综合实践活动记录表 班级：四、一班 授课教师：秦泗美 活动成员 四、一班全体教师 组长 八个小组长 活动时间 三月二十一号 合计时间 四十分钟 活动内容 游戏小调查 活动主题 早餐情况我调查 活动地点 教室 活动计划 1、通过“游戏小调查”引导学生了解游戏的变化和发展，培养学生收集和整理信息的能力。 2、培养学生合作意识和创新精神。 1、游戏调查前的准备。 2、制定调查提纲。 3、学生分组进行走访调查查阅资料。做好记录。 4、要选取不同年代的人和不同年龄层次的人，还有男生和女生分别喜欢的游戏。 5、整理信息 整理调查访问和查阅的资料。分类整理。 6、学生制作游戏卡 把游戏卡汇编成册，做成游戏集锦小册子。 7、谈网络游戏对学生的危害，体育益智游戏的好处。1、总结交流 8、学生交流体验和收获，认识到早餐与健康的利害关系。 9、讨论并多元评价 如何健康上网。 学生愿意参与，积极动脑、兴致极高 综合实践活动的在于实践和创新。根据在“调整与深化”环节中发现的问题、制定的策略，大家集思广益，积极行动。目的是使学生玩得更高兴、更健康、更有意义。 过程 活动效果 活动体会 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3d38baef3386bceb19e8b8f67c1cfad6185fe967.html