日语数词读音习得状况的分析和策略 杨静;范晓维 【期刊名称】《青春岁月》 【年(卷),期】2012(000)013 【摘 要】文章主要针对日语专业的学生的日语数词读音的习得情况进行调查,分析调查结果.得出日语数词读音的错读的主要原因.并通过先行研究和相关资料整理出生活中使用频率高的数量词读音规律.对初级日语教材中的日语量词进行了仔细考察. 【总页数】1页(P97) 【作 者】杨静;范晓维 【作者单位】西南大学外国语学院,重庆400715;西南大学外国语学院,重庆400715 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.论母语在日语助数词的正负迁移及解决策略2.中国日语学习者授受表现习得状况研究——以渭南师范学院日语专业学生为例3.日语目的从句‘ために’‘ように’的习得状况分析——以中国人日语学习者为中心4.日语专业低年级主干课程中的混合教学策略——以日语动词被动态的习得为例5.语言迁移理论视角下日语语音习得难点及其教学策略分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3d488abba68da0116c175f0e7cd184254b351b99.html