幼儿园大班科学活动教案 活动重点 用废旧物品组合、设计出自己的作品。 相关延伸 活动目标 1.通过废旧物品制作的活动,养成良好的环保意识。 2.能利用一些废旧物品进行设计和制作。 3.敢于利用在科学实验活动中所获得的知识大胆进行制作。 活动名称:小小发明家 1.进行废旧物品制作活动准备 展览,请每位幼儿讲述自己设计作品的想法。 2.进行家园互动,邀1.教师提前请幼儿收集废旧物品。 2.材料准备:透明胶条、双面胶、图纸。 请家长和幼儿一起利用废活动过程 旧物品进行再次利用和创作。 注意事项 1.教师可事先带幼儿观看一些废旧物品制作,根据幼儿的能力,可让一一.活动引入: 1.情境导入,激发幼儿兴趣: 师:前几天老师见到了几样东西觉得非常有意思,于是就把它们d带来想让小朋友们也看一看。 师:请小朋友从材料袋里取出图纸,看一看上面都是什么? 2.幼儿欣赏图纸: 师:图纸上有什么?你能看出来它们是用什么做的吗?是什么形状些幼儿先模仿制作,保证的? 每位幼儿获得成就感。 师:这些看起来没用的东西重新设计也可以变成一个很漂亮的作品。2.证书在材料箱内,你们想不想也做个小发明家,设计一个自己喜欢的东西呢? 教师提前准备好,活动后颁给每位幼儿。 二.活动实施: 1.幼儿观察废旧物品: 师:看一看,你都有哪些废旧物品?是什么形状的?你觉得它可以做成什么? 鼓励幼儿大胆设想,观察身边物品进行联想。 2.幼儿设计创作图纸: 幼儿将自己需要使用的废旧物品进行整理,根据废旧物品将自己的设计图画到书中。 3.幼儿动手进行创作: 教师指导幼儿根据设计图纸用废旧物品进行组装,鼓励幼儿相互合作。 重点指导:粘贴时哪里适合使用双面胶或透明胶条。 根据幼儿制作的作品,指导幼儿进行装饰。 4.幼儿分享自己的作品: 师:你们都设计了什么?是用什么材料做的? 5.幼儿记录自己的作品: 幼儿将自己设计的作品记录到“我的作品”栏中,回去请家长为幼儿将作品信息填写完整。 三.活动总结: 1.师:我们用自己学习到的本领自己设计和制作了好看的作品,我们知道了很多废旧物品只要重新设计也可以做成很有用的东西,所以我们要珍惜身边的东西。 2.教师为幼儿颁发证书: 教师对幼儿在科学活动中的表现作出肯定,鼓励幼儿以后继续积极动手、动脑解决问题,并将证书颁发给每位幼儿。 活动评价 幼儿能利用废旧物品制作出各种小制作。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/3d769b5f332b3169a45177232f60ddccda38e6f0.html