家长学习《家庭教育促进法》心得体会 《中华人民共和国家庭教育促进法》 是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。 文中有几条讲的特别好，我受益匪浅，跟各位家长分享一下： 1.相机而教，寓教于日常生活之中。“遇物则诲，相机而教”，就是在平时生活中，可以随时随地抓住看到的，遇到的事和物进行教育。举一个小例子，邻里之间的打招呼。以前孩子比较羞涩，见了邻居不好意思打招呼，孩子爸爸跟孩子沟通：“远亲不如近邻。见面要打招呼，不要不好意思，他们都是看着你长大的，这样你有礼貌，爸爸妈妈也会欣慰，因为你长大了。”事后，孩子每每遇见邻居都会积极热情的叫一声“爷爷、奶奶、叔叔、阿姨”，变得礼貌董事，落落大方。 2.潜移默化，言传与身教相结合。来自“随风潜入夜，润物细无声”强调的是家庭教育像春雨一样润物无声。家庭教育要遵循循序渐进的规律，父母要给孩子营造一个良好健康成长的生活环境，让自己的行动潜移默化的影响孩子，给孩子树立一个正确的人生观、世界观、价值观。一个良好的生活环境无时无处不在改变或影响着一个孩子的成长和进步。 3.严慈相济，关心爱护与严格要求并重。父母对孩子的教育一方面要严厉，一方面也要人次，严明爱深。很多孩子都喜欢看手机、平板电脑，有些家长对此要求很严厉，甚至没收手机、平板电脑，剥夺孩子了解社会信息的渠道。我很不认同这种做法。现在社会发展迅速，很多信息都是通过各种网络渠道宣传、发布的，孩子们看手机、平板电脑也是获取信息、学习新知识的一种方式，只要跟孩子沟通好相关的观看时间和内容就可以，这样也能维护亲子关系、促进家庭成员之间的交流，丰富孩子在学校与同学们之间的沟通话题。 4.平等交流，予以尊重、理解和鼓励。著名教育家陶行知说过，好的生活就是好的教育，坏的生活就是坏的教育。父母是孩子的第一任老师，关注孩子的生活细节。孩子在成长阶段会产生各种各样的问题，往往旧的问题没有解决，新的问题又产生了，让家长头疼不已。其实这也不用过多的焦虑，我们家长在家庭中摆正自己的位置，低下身子、静下心来，与孩子多交流，尊重理解孩子的想法并予以适当的鼓励。 其实每一个家长都渴望成为优秀、成功的家长，我们要在孩子成长的道路上与他们一起齐头并进，共同学习、共同成长。《家庭教育促进法》的颁布，犹如一盏明灯，为广大家长朋友们指明了方向，让我们在教育的海洋中不断前行，努力做到更好，为促进家庭和睦做出贡献。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3e528932be64783e0912a21614791711cd79795a.html