一颗鸡蛋的感悟 下午放学前，我让每个同学到校时带一颗生鸡蛋，同学们都认为和平时准备学具一样，没什么异常反应。 第二天下午第一节课是品德课，我一如既往地走进教室，随着班长的一声“起立”，同学们哗啦一下站了起来，一声“老师好”、“请坐”就是这节课的开始，作为老师，这是再平常不过的了。不过今天却不同，陈慧同学弯着腰、半低着头，瞅一眼老师，又看一下地上，周围的同学也把目光投向他，离得最近的同学还捂着嘴发出了笑声。我走近陈慧同学一看，一颗鸡蛋掉到了地上，摔碎了。“没关系，一看你的表情，说明你懂得珍惜。” “请其他同学拿出你的鸡蛋，我开始检查了”，听到我的指令，同学们都小心翼翼地往出拿鸡蛋。“哇……”刘艳同学用两只手撑开自己的书包尖叫着，原来她的鸡蛋早被挤破了，就在同学们庆幸自己的鸡蛋还完好时，“啪……”又一颗鸡蛋掉到了地上，同学们都用双手捧着自己的鸡蛋，生怕下一个摔碎的会是自己的。 其他同学的鸡蛋都拿出来了，有的捧在手里，有的包在纸里，有的装在硬纸盒子里，还有的在里面垫了卫生纸…… 我做了一下统计，准备了鸡蛋的同学有48名，有11名同学的鸡蛋在上学的路上已经弄碎了， 3名同学的鸡蛋拿到学校后弄碎了，只有34名同学的鸡蛋暂时完好。 “呵护一颗鸡蛋容易吗？” “不容易……” “大家今天给鸡蛋当了不到一天时间的妈妈，体验到了什么呢？” “同学们，我们才呵护了不到一天的时间。一年有365天，十年有3650天，在这每一个日日夜夜中，你们的父母又给了你们怎样的照顾呢?自你们哇哇落地成长到现在，哪一刻不是在父母的精心呵护下成长的呢?” “当我们刚刚睁开双眼时，看到的是爸爸、妈妈的笑脸；当我们刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓励的声音。当我们生病时，爸爸妈妈深夜抱着我们去医院的情景,等等，都是父母对我们的关爱，谁能说一说自己在家人的关爱下一天天地长大的过程呢？” …… 在老师的启发下，孩子们一个个争先恐后的发言，课堂的气氛异常的活跃，孩子们兴奋地讲述着自己幸福家庭呵护培育他们的故事。 感悟一：要懂得知恩图报 知恩图报不但仅一种处世之道，更是一种美德，是一种健康向上的心态，学会感恩，生活将赐予我们灿烂的阳光，我们的生活就会充满爱与希望，充满阳光。孝敬父母，热心助人，都是感恩，是对亲人朋友的感恩，对社会的感恩。在当今社会，因为物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，青少年中普遍存有着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们逐步远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我们展开感恩教育，培养他们知恩图报、孝敬长辈、心存博爱等的行为习惯是很有必要的。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。 感悟二：要懂得关爱生命 一颗鸡蛋容易被摔碎，一只虫子容易被踩死，人不也如此吗？ 5.12汶川大地震造成69277人遇难，374643人受伤，17923人失踪；据国家统计局报告，全国每年死亡人数为800多万，其中，非正常死亡300多万。一个个数字让我们触目惊心，让我们感受到生命的脆弱。我们还有什么理由不好好珍惜自己短暂的生命呢？哪怕是保护一个轻微而又不起眼的鸡蛋，我们也要善待它们。关爱生命，从呵护鸡蛋开始。所以我们要做个有责任心的人，细心地去体贴关爱那些弱势群体，弱小的生命。只有保护好一个弱小的鸡蛋，我们才有水平去保护自己，保护他人。 感悟三：要学会亲自体验 陶行知老先生曾说：生活就是教育，教育就是生活。让学生亲自去实践、去体验、才能从中有所感悟。例如让孩子们把一颗生鸡蛋当成一个刚刚出生的生命，精心的呵护，细心的照料，就像爸爸、妈妈照顾自己的孩子一样付出自己全部的心血。使他们领悟到父母养育他们的辛劳，让孩子们学会感恩。 要让孩子在活动中感知，在实践中锻炼，协助母亲做顿饭，替父亲干点农活，为家人分担家务……并且能够持之以恒地做下去。当我们把感恩教育切入实际生活之时，当学生把感恩之心化为感恩行动之时，我们的教育应该是初见成效了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3e82509a8c9951e79b89680203d8ce2f0166658c.html