基于OPI测试的口语学习平台对日语口语自主学习的功效探究 潘蓉;姚晓丽;王毅涵 【期刊名称】《大学:教学与教育》 【年(卷),期】2022()2 【摘 要】随着经济社会的不断发展以及国际交流的进一步深入,培养具有高水平口语交际能力的外语人才已经成为新时代的要求,口语教学和口语学习模式亟待创新。“OPI测试”是一项适用于世界上多种语言的外语口语测试。本文从OPI测试的概念入手,提出了建设基于OPI测试的日语口语学习平台的构想,并从OPI测试的引导机制、学习自主性、话题熟悉度等角度出发,分析了OPI测试帮助学习者结合口语学习平台进行自主学习、提高口语水平的积极作用。 【总页数】4页(P33-36) 【关键词】OPI;日语口语;学习平台 【作 者】潘蓉;姚晓丽;王毅涵 【作者单位】东北林业大学外国语学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G640 【相关文献】 1.大规模在线英语口语测试实践和反思——基于畅言互动英语学习平台的大学英语口语测试研究2.民航英语口语测试对英语学习反拨效应的实证研究——中国民航飞行人员英语能力测试口语能力面试(OPI)个案分析3.基于口语能力测试（OPI）评价体系的汉语口语教学模式探究4.运用口语易学习平台,进行小学英语口语测试的探究5.基于OPI的日语口语教学评价体系探究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3eb4856f753231126edb6f1aff00bed5b9f373b0.html