小拇指直播课堂流程 一、 直播课程安排 根据总部（想让门店学什么）以及门店（想学什么）的综合需求，设置一周课程安排表，排好相应主题内容、时间、专业讲师、预备讲师、助教等相关人员根据时间做好准备。 二、 前期宣传推广 吸引门店参与，为每次直播设计专门的宣传文案，广告海报（王晓晓负责），讲宣传文案、广告海报在企业微信直播学习群内推送，形成热点话题，便于大区邀请门店参与。 三、 直播老师需要准备及提交 PPT必须按照公司统一模版制作内容，内容设置必须干净整洁，要点突出，必须在课程开始5小时前上交培训部PPT课件、详细具体的教案、考试题。并保证在直播时间到达时准时直播。 四、 直播间准备 直播老师需要给自己安排一个封闭、隔音、安静的环境，直播老师必须和助教一起提前半小时进入直播间，调试设备、进行声音、画面、网速等的正常进行。 五、 助教安排 每次课程，必须有一个主讲老师和一位助教，辅助讲师完成学员的提问、氛围的互动、时间的提醒、考试的安排、氛围的活跃等，并在课程开始前三小时，进行企业微信群内的课程的宣达，区域人员问题的回复，并在课程结束以后，授课情况汇总，数据的分析，参与学员的情况进行整理总结，发到企业微信群内以便大家共享。 六、 直播后 记录当天直播观看量、观看氛围、观看状态 上传直播视频，剪辑回放 七、 评估效率 在线答题和测试，学习效果当堂反馈 直播结束生成可视化分析报表 学员参与完整度，测试结果等学习行为的深度分析 八、 培训总结 现场实施效果总结和优化，对于学员反馈不好的老师进行调整，对大区进行一周课程的调查，是讲师、内容、收听效果等做一些调研反馈，以便下一周课程进行改进调整。 培训报道市场部推送，对于下一场直播课程预热 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3eda67bceef9aef8941ea76e58fafab068dc44f6.html