教育培训机构针对艺考的高三学生 全日制招生谈单思路 1、了解学生，了解学生所学专业，并且知道该专业的联考时间和校考时间，以及学生是否参加校考？最迟什么时候可以入学。 2、了解学生目前的文化课成绩，主要了解学生高一、高二时期的成绩，班级、年级排名（因为针对高三大部分学生都会舍弃高三一年去集训，冲刺时间大概只有100天，所以现阶段的成绩都不太重要，最重要的是了解高一、高二的成绩，目的在于学生的学习力，在不看时间的前提下，往往学习力好的学生，能够在短时间内更高效的完成任务从而提升成绩，不管是文科还是理科。但是相对而言，文科比理科更好提分，但是也仅仅针对艺术生而言） 3、了解学生的大学目标和家长的最低期望值，然后将学生的学习成绩和目前表现出来的学习状态相比较，结合最近3年的分数线进行对比，孩子达线的几率有多大：如果差距很大，那么必须在孩子上课前降低家长和学生的期望值，怎么去说“针对目前我所了解到孩子的情况和近几年的艺术类专业分数线要求，孩子要想达到目标学校，需要花费比平时更大更多的付出，但是这个付出在现阶段的时间之内很难达到（所有的问题一定要推到时间上去，因为艺术类学生只有3个月左右，而大部分学生在入校学习做热测试的时候几乎对于知识点都是出于完全忘记的状态，家长们的期望也都是3个月学习3年的内容，并且很多家长还希望能考1本艺术学校）”所以一定是要归结到时间不够，然后在报二本的基础上往目标学校去冲刺。这样做的好处：让家长降低了期望，但保留了目标的期望。 4、最后3个月的冲刺内容：在谈怎样去学习的同时，需要做的是去分析每个学科。比如：文科，首先按照历年二本的分数线情况，分摊到每个学科应该多少分，然后在告知学生现阶段如果让你去考试，你所能得到的分数是多少（普遍都很低，我们这边大部分都在200分左右，高的可能240+） 如果家长不相信，那么需要很有底气的说“虽然感觉学了三年都不及格很搞笑，但是这就是艺术类学生的一个事实，这也就是为什么艺术类院校的文化分数这么低的原因” 然后将孩子现阶段可能考出的分数去贴合高考的出题类型。语文：出生开始学习接触，字音字形，重点在于诗歌鉴赏，阅读理解和作文三个大的板块，孩子需要保证在多少分以上，多一分那就是赚的. 数学：选择题前8道题，必须保证你会做，后面4道题，对一道那也是赚的，填空题对1道题，答题前三道：概率统计、三角函数、立体几何三个板块是每年不变的前三道题，保证你能得满分或者接近满分，后面的题型能懂能做步骤那就是赚，告诉家长“我们绝对不会去教孩子1个月才能理解的知识，对于他们该而言，该放弃的知识就得放弃”让家长明白一点：你不能要求我们要给孩子讲多少，我们所做的是让孩子去拿分。至于能拿多少，第一：孩子要配合。第二、家长要配合。第三：我们所做的不会耽误孩子一点点的时间。 英语：大部分艺术生英语都很差，有的不爱学，有的不想学，有的根本就不会，那么怎样提高：作文、万能金句，范文背诵，作文的题材有哪几个，那么只需要背诵这几个题材各一篇就行，20分就有了，再家长完型和阅读的猜题练习，每天10个高频单词的背诵，分数不会低于多少多少分，不要说学习什么有捷径，这就是捷径。文综：政治、历史、地理。涵盖了政治、经济、文化的内容，历史主要针对时间节点的把握和时间之间的相互联系，地理：主要涉及到的8大国家的内容，地理考试重点考的气候类型和地理条件都会围绕那8大国家去考、然后告诉家长哪8个国家（日本、印度、埃及、德国、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚）一定要背这8大国家，体现你的专业了解。最后总结文综或者理综达到多少一个分数，然后将这些分数加起来是多少（注意的是：这个分数一定是过2本线。第二：接近孩子理想学校的线） 如果对于孩子的理想学校还差一些分数，那么反问孩子一句：“我刚才说的知识在这需要去做的最基本的内容，如果你想考到你理想的学校，你会怎样去规划你的时间？（然后拿纸和笔记录下来，写完了过后一定告知家长，这就是孩子每天或者每周的学习任务和目标，我们会监督者孩子去完成。“假设成交”）” 5、基本上说到这过后，接下来要说的差不多就是学校对于全日制每天的课程安排和作息时间的告知，那么其余的就是根据家长所问，有针对性的引到这条主线里面去，我们所说的知识谈单的主线，所谈内容一定是围绕这条主线去加或者减，那么最后再跟家长去说费用的时候，家长不会觉得贵，而且，但凡走艺的家庭，家里不缺钱。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3f23eb1e340cba1aa8114431b90d6c85ed3a884f.html