一、教学内容：足球场地简介及运动要求 二、教学目标 1、认知目标：使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展，以及足球的基础知识。 2、技能目标：通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动,锻炼身体，增强体质。 3、情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 三、本课的重、难点： 重点：足球场地简介 难点：足球运动要求 四，教学过程 1、展示足球及装备，让学生认识 2、抢答问题激发兴趣 （1）、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是（ ）被誉为（ ） （2）、世界上水平最高的足球大赛是（ ），每（ ）年举行一次，采用（ ）人赛制，比赛全场（ ）分钟，分（ ）两个半场，各（ ）分钟，中间休息（ ）分钟。 （3）你所了解的七人制足球比赛全场（ ）分钟，分（ ）两个半场，各（ ）分钟，中间休息（ ）分钟。 （4）足球比赛以（ ）判定胜负。 3、播放一段精彩录像导入课题 （提出疑问：足球运动的注意事项有哪些？) 4、足球场地简介 比赛场地必须是长方形，边线的长度必须长于球门线的长度。 普通比赛长度：90-120米；宽度：45-90米 国际比赛长度100-110米，宽度64-75米 世界杯采用的长度是105米，宽度是68米 场地标记 比赛场地是用线来标明的，这些线作为场内各个区域的边界线应包含在各个区域之内。 两条较长的边界线叫边线，两条较短的线叫端线，所有线的宽度不超过12厘米。 场地中间画一条横穿球场的线叫中线，比赛场地被中线划分为两个半场，以中线中间点为圆心，以9.15米长为半径画一个圆圈叫中圈。 球门区：球门区在场地的两端，规定如下： 从距每个球门柱内侧5.5米处画两条垂直于球门线的线，这些线伸向比赛场地内5.5米，与一条平行于球门线的线相连接，由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3f58b92c52e2524de518964bcf84b9d529ea2c6d.html