学校组织老师开启写博之路 作为教师而言，我们更多的关注的是我在教育教学过程中发生的事，围绕我们的教育教学、班级管理等，把在教育教学、班级管理过程中一些做法、事件或者一些现象通过自己的观察、思考和研究，转化为文字，形成包含自己理解的文章。可以写备课、课堂教学、教学反思、课堂管理、班级管理、教学随笔、教育叙事、教育方法等。 对于一名教师来说，能够坚持写博也是对自己教育生活的一种总结和提升，坚持写博也是一种学习、一种修炼，是最好的成长，也是由普通教师成长为卓越教师的最佳道路。我们可以通过阅读、观察、思考、学习等方式发现教育规律，从而促使我们把阅读观察、思考和研究变成一种生活方式，一种生活的需求、一种良好的习惯，让成长潜移默化在我们的生活中。 写博可以促使教师对自己的教育教学进行总结和反思，可以促使教师加强学习，促进教师对自己的经验的积累和沉淀，加深对专业的认识、对教育的认知、对教学的认同、对课堂的理解。为自己在今后的教育教学提供经验，如果我们能够把教育问题用博客阐述清楚，把备课问题用博客讲述明白，把学生管理问题用博客记录清楚，从而使自己在教育教学上驾轻就熟，左右逢源，游刃有余，逐步成为教育教学上的高手。 写博可以记录自己的教育教学过程，可以对我们的教育教学和管理进行及时的反思，促进我们快速成长，不断丰富我们的专业知识和管理能力，帮助我们从一个“知识的搬运工”变为“教育的创造者”；助力教师不断的成长，可以促进教师思维品质和思维方法的快速提升。写博可以把自己琐碎无条理的教学过程系统化、条理化，把自己的教育教学经历通过文字的记录永恒化，实现教师从一个教育匆匆过客转变为自己和学生成长记录者。 写博可以充实自己的人生、丰富自己的生活，通过博文让自己每一个生活片段变得斑斓而有期待，让自己的每一个教育场景变得润泽而有故事，让自己的每一个教育日子变得充实而有情趣，让写博成为自己教育的一部分。 坚持写博，不断成长，让写博使我们的教育生活更加丰富多彩！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3fae87852fc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef59.html