最新整理思想品德与社会教案小学四年级上册道德与法治《我们所了解的环境污染》第二课时教案 小学四年级上册道德与法治《我们所了解的环境污染》第二课时教案 教学目标 知识与能力: 1.引导学生从日常生活经验出发，探究认识体会塑料的广泛用途，知道塑料废弃品对环境的污染及其危害。 2.能了解其他环境污染情况，如农药污染，水污染，大气污染，噪音污染等，树立环保意识。 过程与方法：通过自身体验、阅读感悟、情境体验、制订减塑方案、环境污染大搜索、调查研究、讨论等活动教学，培养学生动手实践能力，培养学生环保意识。 情感态度与价值观：培养学生环保意识。 教学重难点 教学重点：了解塑料制品对环境污染的危害，了解其他农药污染，水污染等树立环保意识。 教学难点：树立环保意识。 学情分析 四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，对环境污染感受较少、对其危害性认识不够，没有环保意识，对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能力，再根据以上教材分析，为此，确定以下教学方法。 教法和学法 1.教法：启发式、小组合作探究 2.学法：自主学习法及活动与探究 教学准备：教师制作PPT课件及搜集资料，学生课前准备好参与活动的资料 教学过程 第二课时 一、复习导入 二、讲授新课 目标导学二：环境污染大搜查 活动与探究一：查一查 （1）生阅读教材第76页内容 （2）小组合作，探究问题 ☆你认为白色污染会对环境造成怎样的危害？ ☆如果你发现了白色污染，你会怎样处理？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。 （4）生完成教材P76空格内容,师指导、补充 活动与探究二：看一看 （1）生阅读教材第77页内容 （2）小组合作，探究问题 ☆你认为造成这些因素的原因是什么？ ☆如果你遇到这种情况，你会怎么办？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享 （4）师小结 活动与探究三：好好看一下第78面的阅读角。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3ff5a73074c66137ee06eff9aef8941ea76e4b14.html