精品资源，临风文档。 幼儿园小班玩色区域活动设计：小小画笔多彩世界 小班幼儿心理、生理正处于发育之中，思想境界还处在涂鸦阶段，他们的活动离不开自身对物体的感知，往往是边操作边思考，继而获得相应的感性经验。在美术活动区域中，我创设了一系列玩色游戏，鼓励幼儿大胆尝试，让他们在刷一刷、撕一撕、画一画、串一串中体验愉悦感，产生对艺术活动的浓厚兴趣。活动一：玩色真有趣目标：感受吹画、清洁球拍画、手指点画的特殊效果，体验与同伴共同游戏的快乐。材料：1．各种颜色的颜料，碟子假设干。2．清洁球假设干，湿抹布每人一块。3．黑墨一大瓶，大卡纸四张(白色、绿色、黄色、蓝色)。指导要点：1．用黑墨在卡纸上吹出树枝的形状，引导幼儿用手指点画的形式装饰树枝。2．鼓励幼儿用清洁球蘸上喜欢的颜料，在树枝上随意拍画。3．将幼儿的作品粘贴在墙上和相框里展示。活动二：面具总发动目标：用笔刷在面具模型上进行涂色练习，尝试用不同的颜色装饰面具各个部位。材料：1．各色颜料。2．型号不同的画笔。3．白色面具模型假设干。指导要点：1．鼓劲幼儿大胆尝试用笔刷在面具上刷上自己喜欢的颜色。2．引导幼儿选择不同的颜色对面具的前额、眼睛、脸颊、嘴等部位进行装饰。3．展示幼儿的面具作品，引导幼儿观察面具各部位装饰后的效果。活动三：节日迷宫目标：鼓励幼儿大胆涂色和装饰，在立体式空间中体验玩色活动的乐趣。材料：1．用透明塑料膜糊在扣板上，制作成立体的画板，纵横交错地布置成节日迷宫。2．各色颜料，型号不同的笔刷。指导要点：1．鼓励幼儿在节日迷宫的画面上自由涂刷，打扮气球和彩旗。2．在熟练涂刷的根底上，引导幼儿用不同颜色和表现手法装饰实物，如交替涂、间隔涂等。3．启发幼儿根据自己想象用画笔在空白处添画，如添画小草、鲜花、焰火、房子等。活动四：瓶瓶罐罐秀一秀目标：在废旧的雪碧瓶外表，用排笔涂色，进行涂鸦装饰，体验装饰瓶子的成功感，培养幼儿的创意想象能力。材料：1．将家长制作的瓶宝宝，收集的各种瓶子，教师装饰的范例，展示在区域柜上。2．将饮料瓶外层涂上白色的乳胶漆，各种水粉颜料。指导要点：指导幼儿观察瓶子的外形特征，为瓶子涂上喜欢的色彩，并进行简单的图案装饰。1．引导幼儿用同一种颜色在瓶子外表进行涂色游戏，鼓励幼儿将瓶子涂得均匀。2．根据瓶子的外形特征进行涂色，注意颜色的搭配使用。3．启发幼儿用简单的图案(如彩点、线条、花朵等)装饰瓶子，鼓励幼儿观察借鉴同伴的装饰经验。活动五：小小粉刷匠目标：尝试大胆地在纸盒上进行涂鸦、刷色，进行创意垒高，提高幼儿的色彩感知、审美能力。材料：1．将各种用颜料装饰好的盒子创意摆放，营造小区的气氛。2．乳胶漆刷过的各种纸盒假设干，大小排笔，颜料等。指导要点：1．鼓励幼儿使用排笔蘸各种颜料在盒子上随意涂鸦。2．引导幼儿观察教师提供的范例，尝试在盒子上刷出有规那么的图案。3．指导幼儿将装饰好的盒子晾干垒高，摆出各种房子造型，欣赏评价。(作者单位：江苏省丹阳市实验幼儿园)编辑：cicy 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/401c13f5561810a6f524ccbff121dd36a32dc460.html